etica
Páginas: 11 (2630 palabras)
Publicado: 8 de febrero de 2014
LA TECNOLOGIA
ULISES MIGUEL DIAZ POSADA
INSTITUCION EDUCATIVA SANTA MARIA DE LA ANTIGUA
APARTADO (ANT)
OCTUBRE 01 DE 2013
LA TECNOLOGIA
ULISES MIGUEL DIAZ POSADA
TECNOLOGIA E INFORMATICA
GRADO: 9 =E
LIC TECELINO CHAVERRA
DOCENTE
INSTITUCION EDUCATIVA SANTA MARIA DE LA ANTIGUA
APARTADO (ANT)
OCTUBRE 01DEL 2013
CONTENIDO
INTRODUCCION
La tecnología, como área de actividad del ser humano, busca solucionar problemas y necesidades individuales y colectivas, mediante la
Construcción de sistemas técnicos, y emplea para ello los recursos de
La sociedad en la que estáinmersa.
Resulta indudable la aceleración que se ha producido en el desarrollo tecnológico durante el siglo XX. Este proceso condiciona la necesidad formativa en este campo, para poner en manos del ciudadano temas siguientes: Tecnologías de la
Información, Tecnologías de
Los recursos necesarios para ser agente activo en este proceso, ya sea
Como consumidor o como agente productor de innovaciones.Así lo
Ha entendido en los últimos decenios un número creciente de países
Al incorporar estos conocimientos al currículo de la enseñanza obligatoria. En este sentido, se incorporan contenidos relativos a las Nuevas
Tecnologías, dada la presencia cada vez mayor de las mismas en la
Sociedad, a través de los
La Comunicación, Control y Robótica y
Electricidad y Electrónica, los cualesconstituyen aproximadamente la
Mitad del currículo total del área.
CONCEPTO
Tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de la humanidad. Es una palabra de origen griego, τεχνολογία, formadapor téchnē (τέχνη, arte, técnica u oficio, que puede ser traducido como destreza) y logia (λογία, el estudio de algo). Aunque hay muchas tecnologías muy diferentes entre sí, es frecuente usar el término en singular para referirse a una de ellas o al conjunto de todas. Cuando se lo escribe con mayúscula, Tecnología, puede referirse tanto a la disciplina teórica que estudia los saberes comunes a todas lastecnologías como la educación tecnológica, la disciplina escolar abocada a la familiarización con las tecnologías más importantes.
La actividad tecnológica influye en el progreso social y económico, pero su carácter abrumadoramente comercial hace que esté más orientada a satisfacer los deseos de los más prósperos (consumismo) que las necesidades esenciales de los más necesitados, lo que tiendeademás a hacer un uso no sostenible del medio ambiente. Sin embargo, la tecnología también puede ser usada para proteger el medio ambiente y evitar que las crecientes necesidades provoquen un agotamiento o degradación de los recursos materiales y energéticos del planeta o aumenten las desigualdades sociales. Como hace uso intensivo, directo o indirecto, del medio ambiente (biosfera), es la causaprincipal del creciente agotamiento y degradación de los recursos naturales del planeta.
HERRAMIENTAS DE LA TECNOLOGIA
Los principales medios para la fabricación de artefactos son la energía y la información. La energía permite dar a los materiales la forma, ubicación y composición que están descriptas por la información. Las primeras herramientas, como los martillos depiedra y las agujas de hueso, sólo facilitaban la aplicación de fuerza por las personas aplicando los principios de las máquinas simples. El uso del fuego, que modifica la composición de los alimentos haciéndolos más fácilmente digeribles, proporciona iluminación haciendo posible la sociabilidad más allá de los horarios diurnos, proporciona calefacción y mantiene a raya a los animales feroces,...
ULISES MIGUEL DIAZ POSADA
INSTITUCION EDUCATIVA SANTA MARIA DE LA ANTIGUA
APARTADO (ANT)
OCTUBRE 01 DE 2013
LA TECNOLOGIA
ULISES MIGUEL DIAZ POSADA
TECNOLOGIA E INFORMATICA
GRADO: 9 =E
LIC TECELINO CHAVERRA
DOCENTE
INSTITUCION EDUCATIVA SANTA MARIA DE LA ANTIGUA
APARTADO (ANT)
OCTUBRE 01DEL 2013
CONTENIDO
INTRODUCCION
La tecnología, como área de actividad del ser humano, busca solucionar problemas y necesidades individuales y colectivas, mediante la
Construcción de sistemas técnicos, y emplea para ello los recursos de
La sociedad en la que estáinmersa.
Resulta indudable la aceleración que se ha producido en el desarrollo tecnológico durante el siglo XX. Este proceso condiciona la necesidad formativa en este campo, para poner en manos del ciudadano temas siguientes: Tecnologías de la
Información, Tecnologías de
Los recursos necesarios para ser agente activo en este proceso, ya sea
Como consumidor o como agente productor de innovaciones.Así lo
Ha entendido en los últimos decenios un número creciente de países
Al incorporar estos conocimientos al currículo de la enseñanza obligatoria. En este sentido, se incorporan contenidos relativos a las Nuevas
Tecnologías, dada la presencia cada vez mayor de las mismas en la
Sociedad, a través de los
La Comunicación, Control y Robótica y
Electricidad y Electrónica, los cualesconstituyen aproximadamente la
Mitad del currículo total del área.
CONCEPTO
Tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de la humanidad. Es una palabra de origen griego, τεχνολογία, formadapor téchnē (τέχνη, arte, técnica u oficio, que puede ser traducido como destreza) y logia (λογία, el estudio de algo). Aunque hay muchas tecnologías muy diferentes entre sí, es frecuente usar el término en singular para referirse a una de ellas o al conjunto de todas. Cuando se lo escribe con mayúscula, Tecnología, puede referirse tanto a la disciplina teórica que estudia los saberes comunes a todas lastecnologías como la educación tecnológica, la disciplina escolar abocada a la familiarización con las tecnologías más importantes.
La actividad tecnológica influye en el progreso social y económico, pero su carácter abrumadoramente comercial hace que esté más orientada a satisfacer los deseos de los más prósperos (consumismo) que las necesidades esenciales de los más necesitados, lo que tiendeademás a hacer un uso no sostenible del medio ambiente. Sin embargo, la tecnología también puede ser usada para proteger el medio ambiente y evitar que las crecientes necesidades provoquen un agotamiento o degradación de los recursos materiales y energéticos del planeta o aumenten las desigualdades sociales. Como hace uso intensivo, directo o indirecto, del medio ambiente (biosfera), es la causaprincipal del creciente agotamiento y degradación de los recursos naturales del planeta.
HERRAMIENTAS DE LA TECNOLOGIA
Los principales medios para la fabricación de artefactos son la energía y la información. La energía permite dar a los materiales la forma, ubicación y composición que están descriptas por la información. Las primeras herramientas, como los martillos depiedra y las agujas de hueso, sólo facilitaban la aplicación de fuerza por las personas aplicando los principios de las máquinas simples. El uso del fuego, que modifica la composición de los alimentos haciéndolos más fácilmente digeribles, proporciona iluminación haciendo posible la sociabilidad más allá de los horarios diurnos, proporciona calefacción y mantiene a raya a los animales feroces,...
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