Etica

UNIDAD I
LA CULTURA DE LA LEGALIDAD

Contenido general
En esta sección, los patrulleros se informarán sobre los antecedentes históricos de la cultura de la legalidad y sus cuatro componentes. Asimismo, comprenden su papel en la prevención eficiente del delito, y el rol de la Policía en su promoción y mantenimiento. También sabrán la base de dicha cultura: las normas y reglas informales. Sinuna base sólida, fundamentada en una cultura de la legalidad y el respeto para las normas y reglas sociales dentro de la Policía y en la comunidad, el trabajo de la institución policial será mucho más difícil.
Las lecciones de la Unidad I buscan:
• Brindar conocimiento. Los patrulleros comenzarán a darse cuenta de que la prevención del delito requiere algo más que el simple patrullaje en lascalles. Esto significa que ellos, de manera activa, deben promover la cultura de la legalidad. Los patrulleros deberán entender lo que significa una cultura de la legalidad, una cultura que sustente respeto a las leyes formales y reglas informales. Ellos deberán asumir su responsabilidad para promover esta cultura en la comunidad y en la fuerza de la Policía a la que pertenecen.
* Generaractitudes. Los patrulleros deberán estar convencidos de que, promoviendo una cultura de la legalidad, podrán ser policías más eficientes.

* Desarrollar competencias. Los patrulleros comenzarán a desarrollar un pensamiento crítico y analítico respecto al estado de derecho, la cultura colombiana y el papel de la Policía en ambos.



Lecciones 1-2
Antecedentes históricos de la
cultura dela legalidad

Meta
Que los patrulleros entiendan los objetivos de las asignaturas y las expectativas de ellos: participación activa y comprometida. También aprenden la historia del concepto de cultura de la legalidad.

Objetivos de la lección
Al final de esta lección, los patrulleros podrán:
* Entender las expectativas de esta asignatura: “Que ellos participen de manera activa y secomprometan a utilizar el conocimiento y las habilidades aprendidos en su rol como policías”.
* Describir en términos generales los antecedentes de la cultura de la legalidad.

Contenido y actividades de la lección

I. Objetivos de la asignatura y las expectativas de los patrulleros
1. Objetivo de la asignatura.
El objetivo de la asignatura es ayudar a que los patrulleros se informen, seconvenzan y se transformen en policías competentes, que cumplan con la misión de prevenir la delincuencia y que minimicen las amenazas a la seguridad de la comunidad. Los patrulleros alcanzarán este objetivo mediante la promoción del estado de derecho y la cultura de la legalidad como ciudadanos y como policías. Las lecciones no sólo son ejercicios teóricos en el salón de clases. Por el contrario,la asignatura pretende transmitir conocimiento y desarrollar actitudes y habilidades que ayuden a los patrulleros a mantener el estado de derecho y a promover esta misma conducta en otras personas.

La premisa de la asignatura es que mientras más miembros de la sociedad fortalezcan al estado de derecho, el trabajo de los policías será más eficiente y menos peligroso. No sólo tendrá comoresultado que un menor número de personas cometan actos ilícitos, sino que la mayoría condenará las violaciones a la Ley y colaborará con los policías. En consecuencia, los policías se podrán enfocar en capturar a los delincuentes peligrosos y en combatir la corrupción. Además, los policías realizarán estas acciones con la ayuda de los ciudadanos comunes cuando estos reporten los delitos y desalientenlas prácticas ilegales y de corrupción.

Fomentar este apoyo social de gran alcance para el estado de derecho —conocido como cultura de la legalidad— requiere de un esfuerzo concertado por parte del gobierno y los ciudadanos. Cuando a los policías se les confía la aplicación de la Ley, se encuentran en la línea frontal de este esfuerzo. Los policías necesitan servir de ejemplos para los...