Etica

INTRODUCCIÓN

La Ética es uno de los campos de investigación y estudio del hombre hacia el hombre junto con la filosofía, pues en ella se desarrolla la interrelación de los individuos. A partir de ésta interrelación de individuos, surgen comunidades, donde hay campos para estudiar y determinar al hombre en sus actividades y en sus modos de pensar, tales como: Antropología, Sociología,Psicología, entre otros. Antes de exponer como ha ido evolucionando la ética a través de la historia del hombre, especificaré a grandes rasgos que es la Ética y sus divisiones.


















CONCEPTO DE LA ÉTICA

Parte de la Filosofía que trata de los conceptos de lo bueno o moral aplicados a los actos humanos. Conjunto de principios o reglas morales que rigen elcomportamiento de una persona. Proviene del término ethos del cual procede la palabra ética tiene una larga historia. Ciertamente, en sus más remotos orígenes, ethos significó “guarida” o “morada” de animales, y por extensión, más tarde, pasó a referirse a las personas; pero en ambos casos “ethos” alude a “resguardo”, “refugio” o “protección”; es decir, espacio vital seguro.
El acto ético: Cuando nosreferimos al actuar humano, lo señalamos como un actuar que es bueno o malo. Dependiendo de si cumple o no con los principios fundamentales que rigen los actos humanos.

La ética se trata de un tipo de saber, un “saber que pretende orientar la acción humana en un sentido racional”. Ya en el siglo IV A.C, los filósofos de la antigua Grecia distinguían entre un saber teórico y un saber práctico.El primero se preocupaba “por averiguar ante todo que son las cosas, sin un interés explícito por la acción”; el segundo buscaba la manera de “discernir qué debemos hacer, cómo debemos orientar nuestra conducta”

Los griegos distinguían dos tipos de saberes prácticos:
a. la técnica o el arte: dirigido hacia la consecución de “un objeto o un producto concreto”
b. el saber ético, que sepropone “enseñarnos a obrar bien, racionalmente, en el conjunto de nuestra vida entera”

En el saber ético hay que destacar:

a. El obrar racionalmente. Significa “saber deliberar bien antes de tomar una decisión con el objeto de realizar la elección más adecuada y actuar según lo que hayamos elegido.
b. El que se trata de una acción permanente en el conjunto de nuestra vida entera.Obviamente, nos referimos a que “obrar racionalmente”, no debe referirse a un caso concreto y único, sino a lo largo de toda la vida. Por eso la ética invita desde sus orígenes en Grecia a formarse un buen carácter, para hacer buenas elecciones.

Como filosofía moral, según A. Cortina, la ética tiene tres funciones específicas:
a. aclarar qué es lo moral, cuáles son sus rasgos.
b.Fundamentar la moral, es decir, tratar de inquirir cuáles son las razones para que los hombres se comporten moralmente.
c. Aplicar a los distintos ámbitos de la vida social los resultados de las dos primeras, que es lo que hoy se viene llamando “ética aplicada”.

En esa misma perspectiva, las partes de la ética son.

a. Fundamentación: trata de dar una respuesta adecuada a la pregunta: ¿por quénos comportamos moralmente? Y las opiniones son variadas:
a.1. porque las personas a diferencia de los animales, “tienen que justificar sus respuestas al medio”; es decir, que el hecho de gozar de libertad le da la oportunidad de elegir entre distintas posibilidades y debe justificar por qué actúa de esta manera y no de otra.
a.2. porque el hombre tiende a buscar la felicidad como unfin a lo largo de su vida. Puede ser un fin espiritual (eudomonismo) o de la búsqueda de un placer (hedonismo)
a.3. porque su actuación debe basarse en dos criterio valorativos fundamentales: la autonomía o el respeto de su dignidad; y la razón dialógica.



b. Aplicación: diremos que surge cuando se aplican “los resultados obtenidos en la parte de fundamentación a los distintos...