Etica
Basta una serena reflexión para comprender que las crisis sociales, políticas y económicas, como también los conflictos familiares y personales tienen una raíz común: el desajuste del obrar humano de lo que le corresponde ser. |
El sentido más antiguo de la ética (del griego ethika, de éthos, `comportamiento', `costumbre'), residía en el concepto de la morada o lugardonde se habita. El éthos es el suelo firme, el fundamento de la praxis, la raíz de la que brotan todos los actos humanos. |
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Contenido
Temario 2
Concepto 3
Ética 3
Epicuro 4
ARISTOTELES 8
Platón 11
Max Scheler 12
La ética y las Ciencias Sociales. 15
Que es la responsabilidad Moral 17
ÉTICA 18
Ensayo sobre la libertad 30
Temario
1. ÉTICA Y LA FILOSOFÍA2.1. Ética como disciplina filosófica
2.2. Importancia de la ética
2.3. La ética y las ciencias sociales
2. ÉTICA EN LA SOCIEDAD ACTUAL
3.4. Características del comportamiento moral del hombre contemporáneo.
3.5. Responsabilidad moral, determinismo y libertad
3.6. Pensamiento posmoderno y concepción del hombre
3.7. Ética y Posmodernidad3.8. Interculturalidad y Multiculturalidad
3.9. Ética y democracia
3. ÉTICA EN LA PROFESIÓN
4.10. Vocación y compromiso
4.11. Práctica profesional y conducta moral
4.12. El acto moral como responsabilidad colectiva
4.13. El código ético profesional
4.14.1. Sus funciones
4. PAPEL DE LA ÉTICA EN EL ÁREA ADMINISTRATIVA
5.14. Ética en laadministración
5.15. Ética en las organizaciones
5.16. Ética como responsabilidad social
5.17. Los códigos de ética en México
5. DESARROLLO PROFESIONAL
6.18. Actualización y proyección
6.19. Actividad económica en la sociedad
6.20. Aplicación en la Industria, turismo, comercio y educación
6.21. Sector público y privado
Concepto
ÉticaLa ética es una ciencia de la elección humana. La ética o la moral está interesada en las guías básicas de cómo deberíamos vivir nuestras vidas. Contesta la pregunta “¿Cómo debería vivir?”.
La investigación ética presupone que somos libres para elegir como conduciremos nuestras vidas, esto es, que podemos ser honestos o deshonestos, actuar con coraje o con cobardía, con prudencia o no. Sin librealbedrío, la ética no tendría sentido, tanto como una doctrina o como un consejo. Si no se puede elegir como actuar, tiene poco sentido que se crea que se deba actuar en tal o cual sentido. Simplemente uno hace lo que estaría determinado a hacer.
El sentido más antiguo de la ética (del griego ethika, de éthos, `comportamiento', `costumbre'), residía en el concepto de la morada o lugar donde sehabita. El éthos es el suelo firme, el fundamento de la praxis, la raíz de la que brotan todos los actos humanos.
Éthos significa carácter, que se logra mediante el hábito y no por naturaleza. Dichos hábitos nacen "por repetición de actos iguales", en otras palabras, los hábitos son el principio intrínseco de los actos, aquel que acuñamos en el alma.
El hombre a través de su vida va realizandoactos. La repetición de los actos genera "actos y hábitos" y determinan además las "actitudes". El hombre de este modo, viviendo se va haciendo a sí mismo. El carácter como personalidad es obra del hombre, es su tarea moral, es el cómo "resultará" su carácter moral para toda su vida...
Podemos aproximarnos a la conceptualización de la palabra "moral" (del latín mores, `costumbre') como laadquisición del modo de ser logrado por la apropiación o por niveles de apropiación, donde se encuentran los sentimientos, las costumbres y el carácter.
Las acciones del hombre, instintivas o habituales, espontáneas o reflexivas, son los elementos constitutivos de la conducta: este debe seguir las inducciones del sentido moral.
El sentido moral es el resultado de una evolución psicológica y cuyos...
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