Etica



Guía de Ejercicios” ¿Cómo se construye el salario de equilibrio en un mercado?”
Objetivo
Desarrollar los ejercicios matemáticos, con todos los pasos que evidencien como se llegaron a losresultados y graficar cuando se requiera.
Instrucciones
Desarrollar los ejercicios matemáticos en grupo, con todos los pasos que evidencien como se llegaron a los resultados y graficar cuando serequiera. Al final de la clase, se entrega informe escrito.
Los puntos que se evaluarán como resultado del trabajo serán:
Análisis de los gráficos
Argumentación de las preguntas planteadasEjercicio 1:
A partir del siguiente gráfico, explique:
1) ¿Cuál es la cantidad de horas diarias que debe laborar un trabajador, de acuerdo a la legislación laboral chilena?
2) ¿A quededica el resto del tiempo que no se encuentra trabajando?
3) ¿Qué implicancias trae para el trabajador y el empleado, que exista un ingreso mínimo? Explique ventajas y desventajas.Ejercicio 2:
A partir del siguiente gráfico: analice lo siguiente:
1) ¿Qué indica que la oferta de trabajo se intersecte con la demanda de trabajo?
2) ¿A partir de que información se construye lafunción de oferta de una empresa?
3) ¿Por qué es importante comparar la función de oferta de la empresa con el salario mínimo de un país?



Ejercicio 1



1) De acuerdo a la legislación chilenase deben trabajar 45 horas semanales, divididos en 9 horas diarias en 5 días de trabajo incluyendo la hora de colación 60 minutos.

2) La curva de la pendiente cambia a negativa por la razón que sisube el ingreso mínimo el trabajador podrá satisfacer sus necesidades sin restricciones, puede tomarse más tiempo libre en el cual puede ganar energía para que al momento de trabajar genere másproducción en menos tiempo.

3)Ventajas y Desventajas para el trabajador:
-Un sueldo mínimo es igualdad para todos los trabajadores en cuanto a ingresos monetarios laborales.

-Un trabajador con...