ETICA

Ética y formación profesional
INTRODUCCION
La Ética y la empresa, a primera vista parecen incompatibles por pertenecer a mundos conceptuales diferentes. La
pregunta que surge es: ¿qué espacio existe para la reflexión ética en una organización cuyo denominador común es la
búsqueda del lucro en un contexto impregnado por el consumo y las cuestiones materiales? ¿Hablar de ética en la
empresa nose tratará de una etiqueta o de una estrategia de marketing? Y es en este espacio en el que deberán
insertarse nuestros futuros profesionales y para ello hay que formarlos.
El desafío queda planteado: encontrar un denominador común entre ambos términos porque precisamente la empresa
es un ámbito que nos importa por formación y sobre el que vale la pena reflexionar. En este contexto el estudiode la
Ética hace relación con el estudio de la moral y de la acción humana articulada con el campo ocupacional.
El concepto proviene del término griego ethos, que significa “carácter”. Una sentencia ética es una declaración moral que
elabora afirmaciones y define lo que es bueno, malo, obligatorio, permitido, etc. en lo referente a una acción o a una
decisión. Por lo tanto, cuando alguienaplica una sentencia ética sobre una persona, está realizando un juicio moral. La
ética, pues, estudia la moral y determina cómo deben actuar los miembros de una sociedad. Por lo tanto, se la define
como la ciencia del comportamiento moral. Claro que la ética no es coactiva, ya que no impone castigos legales (sus
normas no son leyes). La ética ayuda a la justa aplicación de las normas legales en unEstado de derecho, pero en sí
misma no es punitiva desde el punto de vista jurídico, sino que promueve una autorregulación.
En efecto, la literatura de recursos humanos dice que las personas son lo más importante para el desempeño de una
organización, pero qué sentido tiene esa afirmación si en las relaciones dentro de la empresa no se verifican condiciones
de libertad, equidad y justicia.Desde la perspectiva del marketing, se entroniza al cliente como a un rey a quien hay que
brindar servicio y calidad y, en definitiva, fidelizarlo, pero, ¿cómo puede lograrse ese ideal, si la relación no se asienta en
la confianza, la transparencia y la verdad?
Se afirma que la nuestra es una sociedad de organizaciones, en la cual la empresa constituye el paradigma de todas las
restantes.Respecto del carácter de la empresa existen dos tradiciones opuestas; la primera, que se prefigura en el
pensamiento de Aristóteles y que alcanza su máxima expresión en Marx, presupone que los negocios constituyen una

actividad inherentemente falta de ética; la segunda tradición, representada por dos pensadores de la Ilustración, como
Kant y Mili, menos pesimistas respecto de las transaccionesmercantiles, considera que, en este como en otros ámbitos, la
decisión de actuar con o sin ética depende de los dirigentes.

OBJETIVOS DEL TEXTO
Conocer conceptos de moral, ética, responsabilidad, libertad, dogmatismo,
relativismo, etc.
Determinar que el ser humano además de capacidades y habilidades técnicas, posee
también una dimensión moral, exclusiva.
Comprender la diferencia entre laÉtica y la moral, así como Identificar los elementos
característicos de un acto moral frente a otros tipos de acciones humanas.
Aplicar decisiones Éticas, en la búsqueda de soluciones a los problemas morales que
se presentan en la vida diaria.

CONTENIDOS
CAPITULO I.
FUNDAMENTACION TEORICA
OBJETIVOS:
 Conceptualizar la ética en los diferentes contextos
 Identificar los principios éticos1.1. Conceptos
1.2. Ética profesional
1.3. Ética Empresarial
1.4. Ética gerencial
1.5. La ética ¿es una Ciencia?
1.6. Principios Éticos
CAPITULO II.
FORMACION PROFESIONAL EN ETICA Y VALORES
OBJETIVOS:
 Determinar valores morales y éticos y su aplicación en las organizaciones.
 Aplicar criterios éticos en las decisiones en los nuevos contextos
2.1. Los Valores: conceptos, tipos,...