Etica

Dimensiones de la ética
1. individual, ya que su primer objeto de estudio es el individuo, la persona.
2. social, ya que el individuo se desarrolla dentro de la sociedad.
Adolfo Sánchez Vázquez dice “La ética es la teoría o la ciencia del comportamiento moral de los hombres en la sociedad”.
3. ciencia, ya que expone y fundamenta científicamente principio universales sobre la moralidad de losactos humanos. Se trata de criterios válidos para cualquier tiempo, lugar y circunstancias.
4. práctica, proporciona al hombre las normas necesarias para obrar bien.
5. normativa, que impera y prohíbe ciertos actos, puesto que su fin es el recto obrar de la persona humana.
André Marc: “es una ciencia del obrar especulativa o teórica en su estructura y práctica en su fin”.
Rubén Sanabria:“ética es la ciencia normativa en orden al bien que es su fin”.
Definición de ética:
Según Luka Brajnovic: “La ética o moral natural (definición etimológica) es la ciencia filosófica teórica y práctica que investiga la moralidad (objeto formal) de los actos humanos (objeto material) que estudia los valores, vida y conducta de las personas (aspecto personal o individual) y de la comunidad humana(dimensión social). Teniendo siempre como fin la honestidad (causa fina de la ética).
Según Adolfo Sánchez Vázquez: “La moral es un sistema de normas, principios y valores de acuerdo con el cual se regulan las relaciones mutuas entre los individuos, o entre ellos y la comunidad, de tal manera que dichas normas , que tienen carácter histórico y social se acatan libre y conscientemente, por unaconvicción íntima y no de un modo mecánico exterior o impersonal”.
Fuentes de conocimiento de la ética:
Primarias:
. Conocimiento sensible: (los sentidos captan los hechos humanos)
. Razón Humana: (la ética es producto de la razón; donde se encuentra y conocen los principios morales universales y ciertos de los que derivan los demás principios de la ciencia)
. Experiencias Propias: (la historiaconstituye una fuente imprescindible del conocimiento moral).
. Sistemas éticos: (ética pre cristiana, cristiana, kantiana, etc.).
Secundarias:
. Metafísica: el ser, la esencia y la existencia son anteriores a toda obligación ética.
. Psicología: estudia los elementos que intervienen en el aprendizaje morales y las diferencias individuales en el autocontrol.
. Sociología: intenta explicar las causasy las condiciones en que se produce el cambio moral, el papel que juegan los valores y las normas en la interacción humana y en los grupos.
DISCIPLINAS FILOSÓFICAS: objeto de estudio
Conf. Pág. 5 y 6 Unidad 1
El Problema Ético
La ética o filosofía moral es la rama de la filosofía que estudia los actos humanos en relación con la moralidad; es decir, en cuanto a son buenos o malos desde elpunto de vista de la moral. Es teórico práctica porque indaga los fundamentos que regulan la conducta humana.
La ética como ciencia de la costumbre (etimológicamente) la reducen a la ciencia del hecho, los autores Durkheim y Lévy Bruhl. “Ciencia del derecho, ya que no investiga lo que hace el hombre sino lo que debe hacer. La ética introduce su indagación en lo interno de la conciencia”.
Dimensionesde la ética como estructura normativa y como contenido de valor.
En todas las culturas existe un hecho moral, un fenómeno moral detrás del cual se esconde un auténtico sentido de responsabilidad.
La única manera de juzgar bueno o malo moralmente un acto humano es comprobar si se adecua, o no, a una determinada pauta, norma o criterio.
La ética es, debe serlo, una estructura normativa. Perotambién es un contenido de valores. No es una estructura vacía, de normas ciegas, despóticas, frías a las que hay que sujetarse porque sí, como si hubiera que obedecer al imperativo categórico kantiano “El deber por el deber”.
La ética de fines, de bienes y de valores, representa tres enfoques diferentes de la moderna filosofía moral, pero no necesariamente tres planteos diversos, porque el...