etica
Nombre: ITZAMNA OROZCO GUADARRAMA
Fecha de entrega: 26 DE ENERO 2014
Campus: UVM HISPANOAMERICANO
Asignatura: ÉTICA PROFESIONAL
ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD 3
Carrera: LX Administración.
Profesora: MARTHA VELIA ALFARO CISNEROS
TEMA: ANÁLISIS TÍTULO CUARTO, CAPÍTULOS I, II, III Y IV DELDECRETO DE LA LEY REGLAMENTARIA DEL ARTÍCULO 5º. CONSTITUCIONAL RELATIVO A LA FORMACIÓN Y EJERCICIO DE PROFESIONALES. Y
INDICE
Iniciativa de Decreto de la Ley Reglamentaria del Artículo 5º Constitucional, Título Cuarto, Capítulos I, II, II Y IV, Artículos del 11 al 33.
I. Artículos de la Formación profesional
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a. Conocimiento y habilidades técnicas
b.Competencia profesional
c. Preparación y formación continúa
II. Artículos de los Aspectos éticos
6
a. Responsabilidad
b. Honestidad
c. Ética profesional
d. Prestar servicio a la sociedad
e. Rechazo a tareas fuera de la moral
f. Respeto
g. Calidad profesional en el trabajo.
III. Artículos del Ejercicio profesional
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a. Documentos requeridosoficialmente
b. Retribución económica
Tabla Comparativa del Título Cuarto, Capítulos I, II, II Y IV, de la iniciativa de Decreto de dicha ley emitida por el Senador José de Jesús Ortega y del Capítulo V “Del ejercicio profesional” de la Ley Reglamentaria del Artículo 5º Constitucional, relativo al Ejercicio de las Profesiones en el Distrito Federal.
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Cuestionarios
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Enfunción del contexto nacional actual ¿considera
que los argumentos presentados por el Senador justifican
la iniciativa de decreto de la ley reglamentaria del
Artículo 5º Constitucional? ¿Por qué?
¿Cuál de las propuestas de Ley le parece más completa,
la actual o la iniciativa de decreto y por qué?
Desde mi punto de vista ¿cuál es la relevancia que adquiere
la existencia de un marcolegal que regule el ejercicio profesional?
Iniciativa de Decreto de la Ley Reglamentaria del Artículo 5º Constitucional, Título Cuarto, Capítulos I, II, II Y IV, Artículos del 11 al 33.
I. Artículos de la Formación profesional.
a. Conocimiento y habilidades técnicas
Artículo 11. La planeación de la formación y del ejercicioprofesional, impulsarán la producción y difusión del conocimiento, así como su aplicación al bienestar social y a la producción económica, buscando favorecer la generación de empleos, la mejor estructura del aparato productivo y la ocupación de los profesionistas.
La planeación de la formación y del ejercicio profesional atenderá a la ocupación de los profesionistas en sus áreas de conocimiento.Artículo 26. Los colegios, en coordinación con las instituciones de educación superior, promoverán la titulación de las personas que habiendo cumplido con los estudios completos de una profesión, no se hayan titulado. Para tal objeto se establecerán los mecanismos que apoyen la actualización, la tramitación y la información requeridas para cumplir con el proceso de titulación.
b. Competenciaprofesional
Artículo 13. La planeación de la formación y del ejercicio profesional considerará los programas siguientes: desarrollo de la calidad de la educación, desarrollo de la ciencia y la tecnología, vinculación de la técnica con la micro, pequeña y mediana empresas y sistematización de la actualización y la capacitación profesionales. Los Colegios de profesionistas elaborarán las normas decalidad profesional que orientarán los programas
Artículo 15. Todos los profesionistas deberán cumplir con el servicio social de acuerdo a lo establecido en el Artículo 5 Constitucional y se aplicará conforme al reglamento de esta Ley.
Artículo 18. La validez de los nombramientos que se hagan por la administración pública centralizada y paraestatal, para realizar tareas propias de una...
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