etica

CONSORCIO EDUCATIVO OXFORD


MATERIA:PEMA (PROBLEMAS ETICOS DEL MUNDO ACTUAL)
MISTER

NOMBRE
PRIMER SEMESTRE AGOSTO-DICIEMBRE
ETAPA 1










La ética ysu enfoque
1. Educar para la competividad para la productividad y desarrollo social.
2.Tiene como enfoque que la persona conozca su identidad y democracia.
3.Que la persona sea responsable en suámbito.
4.Educar para la integridad social y equidad.
* La ética como reflexión y conciencia.
Ética como capital social es como forma e instrumento del intervención.
La ética como desarrollo es elfin último de la realización del hombre.
*La ética
a)Procede de Riego ethos >Significa Resguardo Proteccion etc.
b)La ética estudio lo bueno y lo malo de los actos humanos.

*Distinción entreactos humanos y actos del hombre.
a)Actos humanos del hombre las practica de la conciencia.
b)Actos del hombre los practica inconscientemente.
*Los actos humanos los practica la persona conconciencia.
a) Ayudar a una persona a cruzar la calle.
b) Ceder el asiento a una persona mayor en el camión.
c) Ayudar a una persona que no se puede a acomodar.
d) Leer, escribir , comer, practicardeportes.
*Actos del hombre con aquellos que el hombre los practica en forma inconciente.
>Los Practican actos del hombre.
a) Los niños.
b) Los enfermos metales.
c) Los ebrios consuetudinario.

ETICA*Actos humanos>El ser humano los practica con conciencia.
*Los actos humanos.
1. Morales>Son actos buenos
2. Inmorales>Son actos malos.
*Los actos del hombre los practica las personasinconscientemente.
El ebrio consuetudinario es el alcohólico

DOCTRINAS ETICAS
¿Qué son las doctrinas éticas?
Son principios, son normas, son máximas o reglas a seguir en una sociedad.
*La ética varíaen el tiempo y en el espacio.
I. Ética Persa
II. Ética de Israel
III. Ética Egipto
IV. Ética China
V. Ética Grecia
VI. Ética de India.

ETICA PERSA
a) Moral>Seguir reglas...