etica

ETAPA 4
Enlace Químico.

Competencias Genéricas.
.- Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.
Atributo: 5.2.- Ordena información de acuerdo a categorías, jerarquías y relaciones
Atributo: 5.5 Sintetiza evidencias obtenidas mediante la experimentación para producir conclusiones y formular nuevas preguntas.
8.- Participa y colabora de maneraefectiva en equipos diversos.
Atributo: 8.3.- Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos y habilidades con los que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo.

Competencias Generales
Domina su lengua materna en forma oral y escrita con corrección, relevancia, oportunidad y ética adaptando su mensaje a la situación o contexto, para la transmisión de ideas y hallazgoscientíficos. En contextos cotidianos, académicos,(Competencia instrumental).
Maneja las tecnologías de la información y la comunicación como herramienta para el acceso a la información y su transformación en conocimiento, así como para el aprendizaje y trabajo colaborativo con técnicas de vanguardia que le permitan su participación constructiva en la sociedad. (Competencia instrumental).Competencias Disciplinares:
2. Fundamenta opiniones sobre los impactos de la ciencia y la tecnología en su vida cotidiana, asumiendo consideraciones éticas.
14. Aplica normas de seguridad en el manejo de sustancias, instrumentos y equipo en la realización de actividades de su vida cotidiana.


Elemento de competencia:
Identifica el tipo de enlace con base a sus propiedades macroscópicas, pararelacionarlo con su comportamiento en sustancias de uso común.
Actividad de aprendizaje
Actividad exploratoria: Contesta en forma individual las siguientes preguntas exploratorias con respecto al tema de enlace químico.


















1.- ¿Qué son?:
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2. ¿Cómo se unen los átomos?____________________________________________________________________
3. ¿Qué propiedad Periódica predice el tipo de enlace?
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4. ¿Qué establece la regla del octeto?
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5. ¿Cuáles enlaces químicos conoces?__________________________________________________________________
6. ¿Qué son los electrones de valencia?
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7. ¿Que son las estructuras de Lewis?
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PRODUCTO INTEGRADOR DE ETAPA 4 ENLACE QUÍMICO
EL PROYECTO CONSISTE EN DETERMINAR EL TIPO DE ENLACE QUÍMICO DE 4SUSTANCIAS COTIDIANAS, PARA RESOLVERLO LOS ALUMNOS DEBERÁN DE CONSULTAR EN SU LIBRO DE TEXTO Y FUENTES BIBLIOGRÁFICAS SUGERIDAS POR EL DOCENTE. ADEMÁS DEBERÁN DE COMPROBAR EN FORMA EXPERIMENTAL EL TIPO DE ENLACE QUÍMICO, RECONOCIENDO LAS PROPIEDADES FÍSICAS QUE PRESENTAN DICHAS SUSTANCIAS .LOS ALUMNOS SE ORGANIZARAN EN EQUIPO DE TRES. LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ES BASADO EN PROBLEMAS. LASSUSTANCIAS COTIDIANAS SON AZÚCAR DE MESA.SAL DE MESA, AGUA POTABLE, ACIDO ACETICO. TODO ESO SERÁ ENTREGADO EN UN DOCUMENTO ESCRITO. LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE SERÁN EN EL AULA, EN EL LABORATORIO DE QUÍMICA Y FUERA DEL AULA.
Bibliografía Steven S.Zumhdahl,Donald j.DeCoste CENGAGE LEARNING Fundamentos de Química I
Ralph A.Burns Fundamentos de Química I 4° Edición.Pearson Prentice HallPonderación
1. Proceso Va en camino de adquirir las habilidades, actitudes y destrezas necesarias para el logro de la competencia.
2. Ha adquirido algunas habilidades, actitudes y destrezas necesarias para el logro de las competencias.
3. Competente: Ha adquirido las actitudes, habilidades y destrezas.
Ponderación: 21 acierto de nivel 3 son 12 puntos, 21acierto entre nivel 2...