etica

La ética es el estudio de moralidad que una persona comienza a aplicar cuando la persona ha aprendido los estándares morales de la familia, iglesia sociedad y se comienza a cuestionar si, son o norazonables donde lo pueden implicar en situaciones que se presenten.
Más que todo el desarrollo moral nos habla de cómo los estándares morales lo desarrollamos en cada uno de nuestras etapas decrecimiento que no debe ser cambiantes, como los valores se forman desde las niñez y como niños dicen lo que es correcto o no y obedecen para evitar castigos.
Las habilidades físicas emocional y cognitivasvan de acuerdo al crecimiento, que debemos saber manejar los aspectos morasles durante nuestra vida y desde que se identifican estas epatas y hacerse juicios se desarrolla la moral y es ahí cuandoestos son razonados.
De acuerdo a como vamos llegando a la adolescencia los estándares morales se infuyen de manuera gradual, ya que los estándares se basan en vivir cumpliendo expectativas de losque nos rodean.
Cuando somos adultos con mayor madures se adquiere la capacidad de pensar y reflexionar de manera crítica sobre estos estándares que nos inculcan nuestra familia.
El desarrollo moralcomenzaría con la etapa cero, donde se considera bueno todo aquello que se quiere y que gusta al individuo por el simple hecho de que se quiere y de que gusta. 
El psicólogo Kohlberg quien fue elpionero en este campo nos destaca seis etapas en tres niveles.
NIVEL UNO ETAPAS PRE CONVENCIONALES:
En este nivel va con la relación a la niñez donde el niño que justifica sus decisiones morales essensible a las reglas culturales es etiquetado a lo bueno o malo, evitando vulnerar las normas con castigos debido a que se teme el
Orientación al castigo y la obediencia: Están sometidas a reglasapoyadas por el castigo y obediencia por sí misma.
Orientación instrumental y relativa: En esta etapa se sigue las reglas solo cuando es por el interés propio actuando y cumpliendo estos los interese...