Etica

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DGB/DCA/2004-05
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FUNDAMENTACIÓN
La materia Ética y Valores pertenece al campo de conocimiento histórico-social, el cual está conformado por un conjunto de asignaturas
humanísticas ysociales que desde una perspectiva sistemática y rigurosa, ayudan al estudiante a comprender los fenómenos económicos,
políticos, sociales y morales, a partir de su ubicación en un contextohistórico-cultural. Este campo aporta elementos teóricos y
metodológicos que guían al bachiller en el proceso de construcción del conocimiento y lo facultan para interpretar dichos fenómenos con una
visiónhumanística e integral. De especial manera, la materia Ética y Valores se incorpora en este campo de conocimiento, dado que la Ética,
como rama de la Filosofía, busca la comprensión de los valores y principiosmorales que regulan la vida individual y social y ofrece una base
para la reflexión sobre cualquier otra disciplina.
En este sentido, la inclusión de esta materia en el plan de estudios, responde ala necesidad de contar con un espacio curricular donde de
manera explícita y sistemática, se aborden temas de interés personal y social para los jóvenes, en los que la reflexión ética sirva de guíapara
orientar su conducta en cualquier ámbito de la vida personal, familiar, escolar o social.
Así, la finalidad de la materia es continuar con la formación en valores, enfatizando el papel de laética en el joven, para guiarlo en el
reconocimiento de diversos ámbitos donde puede hacer uso responsable de su libertad, de manera informada, razonada y objetiva; así como
brindarle una visiónplural, incluyente y laica que fortalezca su capacidad para la toma de decisiones, a la luz de valores universalizables1.
Para lograr lo anterior, se requiere incorporar elementos de diferentes disciplinasque respondan a un tratamiento global de diversos aspectos
que explican la dimensión ética de los fenómenos sociales. Esta visión en conjunto, ofrece las pautas culturales que dan origen y...