Etica

VIVENCIA
(DIDACTICA DEL MOVIMIENTO- kurl Meinel)

Actividad: juego de conos (bolos)
Tiempo: 30 min.
Materiales: conos y botellas plásticas, dos balones.
Desarrollo de la actividad: elegimos dosestudiantes del salón, cada unos de ellos con un balón para que traten de derrumbar los conos siguiendo unas órdenes, logrando una ejecución del movimiento coordinado.
* Nos ayudamos por mediodel lenguaje hacerles entender y dar una explicación adecuada del movimiento que van a realizar para cumplir con el objetivo.
* Incluimos a otro estudiante y lo colocamos como un obstáculo entre losconos para ser mas difícil el derrumbe de estos, con esto buscamos en la practicante una mejor coordinación, elasticidad, agilidad y mayor precisión en sus lanzamientos, aquí incluiríamos las fintaspara engañar al contrario y poder hacer un buen tiro hacia los conos.
* Ubicamos al estudiante de espalda a los conos y otro compañero va a dirigirlo, queremos con esto que los movimiento seandirigidos que se busquen maneras que se ubiquen en ese espacio y tiempo y que haya mucha confianza y concentración entre estos dos y lograr entender para que cumpla con su objetico que es derribar losconos.
EXPLICACION:
Lo desarrollamos ya que nos basamos en el autor Kurl Meinel que nos dice que el movimiento debe ser bien coordinados y que con cada ejecución siempre vamos a encontrar una mayorperfección. Además que hacemos uso de una descripción del movimiento y este juego de bolos es perfecto para este tema, el practicante debe realizarlo según una descripción del movimiento en este casoutilizaremos el lenguaje para un mayor entendimiento y unos dibujos que sirven para acentuar la descripción y por su puesto su practica.
Queremos con este ejercicio buscar en el practicante sus rasgosesenciales como lo dice el autor, despertar en ellos su elasticidad, fluidez, y el ritmo y sobretodo una disposición psíquica la cual es la de mejor su precisión del movimiento en este caso, en...