Etica

Profesor Cerda

Asistencia: 75%
3 notas (2 pruebas de contenido y 1 de disertación -especia de debate-)
Ética y moral

[Teoría/estudio de la moral o del comportamiento humano]Ética provienedel griego “Ethos” que significaba:
Lugar de nacimiento
Espíritu del lugar
Hábitos y costumbres del lugar
[Práctica/guía del comportamiento humano]Moral viene del latín “Mores” que significaba:Lugar donde se vive (morada)
Respeto a los espíritus del lugar
LIBRO “Miedo a la libertad”
Moral: señala lo que se debe y no hacer. Entrega las normas, regalas o pautas de conducta.
Ética: Sepreocupa de los actos conscientes, inteligentes y libres para calificarlos como morales o inmorales.
Libertad: Se configura en: la capacidad para elegir

El ámbito de la ética-moral está restringido alBien/mal – Humanos – Conscientes, inteligentes, libres
Juicio moral: Calificar nuestras acciones y las de los demás como buenas o malas.
Objetividad
Verificables – Validez universal
Aletheia:Concepto de Platón sobre la verdad (está oculto)
“no existe solo una verdad”
Develamiento: Sacar a la luz algo.


ANIMAL
Comportamiento pre-establecido
Se ajusta a su naturaleza
La naturaleza dacasi todo hecho.
SER HUMANO
Consciencia – inteligencia
LIBERTAD
Capacidad de elegir
Obligados a dirigir su propia conducta
“el ser humano es libre a la fuerza” (J.P. Sartre)
“En cada momentodebemos hacer lo que debemos hacer y debemos evitar hacer cualquier cosa” (Ortega y Gaset)


Moral como estructura: Las personas poseen una estructura moral que viene dada por el hecho de que sonlibres. “YO DECIDO LO QUE ES CORRECTO O INCORRECTO”
AUTONOMÍA
Moral como contenido: existen determinados bienes, valores y normas que sirven para orientar la libertad de las personas. “SE IMPONEN COMOGUÍAS ÉTICAS”
HETERONOMÍA
“Mi libertad termina donde comienza la del otro”
¿soy libre para hacer lo que debo hacer o soy libre para hacer lo que debo hacer?
Filósofos como Nietzsche, Sartre, Camus...