etica

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Fernando Savater
La educación es el momento adecuado de la ética. ¿De qué sirve la ética para los jóvenes?
Educere, vol. 4, núm. 11, octubre - diciembre, 2000, pp. 215-226,
Universidad de los Andes
Venezuela
Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35601114Educere,
ISSN (Versión impresa): 1316-4910
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Venezuela

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Conferencia

LA EDUCACIÓN ES EL MOMENTO ADECUADO DE LA ÉTICA
¿DE QUÉ SIRVE LA ÉTICA PARA LOSJÓVENES?
FERNANDO SAVATER
FILÓSOFO ESPAÑOL

• Una de las cosas que me parece más pavorosa de
los libros de ética es convertirlos en una especie de
autoayuda, que dicen qué hay que pensar. Piense
usted lo que quiera, pero piénselo. Lo único que me
parece ético es suscitar la necesidad de que las cosas
hay que pensarlas
• La ética es la ilustración del amor propio.
• Superar, en último término,la ignorancia es la única
posibilidad de salvarse de ese proceso irracional de
tener que seguir puramente las rutinas, los tópicos,
los lemas y los eslogans baratos. La influencia de la
ignorancia es el mayor peligro de todas las
democracias.

ConferenciacelebradaenlaUniversidad
Simón Bolívar de Caracas, con motivo del
conferimiento del Doctorado Honoris
Causa al filósofo españolFernando
Savater,otorgadoel29deoctubrede1999.

FERNANDO SAVATER

215

e

Conferencia

Conferencia

xcelentísimo y magnífico señor
rector; queridos colegas; amigas y
amigos: en primer lugar, tengo que
iniciar estas palabras agradeciendo
muy sinceramente este honor que
se me confiere y que
verdaderamente considero –como
decía Borges de su éxito– un error
muy generoso.

EDUCERE,CONFERENCIA, AÑO 4, N° 11, OCTUBRE - NOVIEMBRE - DICIEMBRE, 2000

He tenido siempre una
relación episódica con la
Universidad, me he ganado desde
hace casi 30 años la vida en ella.
No me he considerado nunca un
académico de cuerpo completo,
sino más bien una especie de
infiltrado desde otros campos, otro
mundo, una especie de espía de
otro tipo de ejército dentro del
mundo de la academia,del rigor y
de la transmisión seria de los
conocimientos. Lo que pasa es que
después de tantos años de estar
haciendo esa labor de espionaje, en
buena medida me considero ya
parte de los espiados y no
solamente ese espía que fui en otro
momento.
Me alegra particularmente
que este error generoso se me
conceda aquí en América, porque
si algún mínimo mérito puedo
tener es que desde hacemás de un
cuarto de siglo, en una época que
no era corriente que las personas
de mi generación gustasen de venir
a los países de la América Hispana
–todos soñaban con la Sorbona,
Bolonia, otro tipo de
universidades–, estoy viniendo
asiduamente a mantener coloquios,
a aprender, a mantener
intercambios, a hacerme oír y a
escuchar, en los países de América.
Hace –insisto– un cuarto desiglo
sostuve que los españoles también
somos hispanoamericanos, que
formamos parte de la comunidad
hispanoamericana y que, por lo

216

FERNANDO SAVATER

tanto, nuestro lugar natural de
extensión, de comprensión y de
explicación y coloquio es la
América Hispana. Para mí,
después de tantos años, es muy
grato que el primer Doctorado
Honoris Causa –y probablemente
el último que se meconceda– lo
reciba en una universidad
americana. Además que lo reciba
porque los libros, esos pequeños e
ingenuos libros que escribí para
intentar acercar a las personas a
materias que me parecen, por un
lado, abstrusas, pero, por otro lado,
imprescindibles para la vida, como
son la ética y la política; que esos
libros, a pesar de estar escritos en
un estilo coloquial muy propio de...