Etica

Una auténtica reflexión ética sobre la ciencia exige una ampliación de la tarea valorativa vigente. La misma suele regirse por la concepción heredada en filosofía de la ciencia y pretende acotar lareflexión ética a los productos científicos, esto es, al ámbito de la tecnología. De este modo, el debate acerca de la ética suele iniciarse recién en las instancias de aplicación científica. Esdecir, cuando los productos científicos ya están siendo utilizados en la sociedad. Instalar la discusión ética en el comienzo mismo de la investigación científica implica entre otras cosas desarrollar unacapacidad crítica en un ámbito poco explorado hasta el momento: el de los proyectos y diagramas de investigación. Implica así mismo insertar el debate ético en el inicio de la actividad científica enlugar de en su casi inmodificable final. 

Si entendemos por ciencia una práctica social compleja que se despliega en distintos contextos institucionales es posible identificar en cada una de ellosuna clara estructura normativa. La misma ha sido concebida tradicionalmente iluminada sólo de valores cognitivos. No obstante, si se consideran los distintos elementos que interactúan en la actividadcientífica es posible detectar también una pluralidad de valores éticos. La normatividad científica implica una axiología.

Como punto de partida se analizan los ámbitos propios en los que sedesarrolla la actividad científica a partir del reconocimiento de cuatro contextos: de educación, de innovación, de evaluación y de aplicación; según la propuesta del filósofo español Javier Echeverría.En conclusión la ética está constituida en el discernimiento del bien y el mal, por lo mismo no se debe aplicar por igual en el contexto cultural, pues la ética es el compromiso efectivo del hombreque lo debe llevar a su perfeccionamiento personal. Es el compromiso que se adquiere con uno mismo de ser siempre más persona. 
Se refiere a una decisión interna y libre que no representa una simple...