Etica

Ética del profesor


La ética es el ideal de la conducta humana, orientando sobre lo que es bueno y correcto y se consolida cuando se internalizan las normas sin que exista presión exógena para su cumplimiento. La ética de un profesional se gesta desde la formación del mismo, por ello el docente debe actuar en esta etapa, y para realizar esta labor tiene que conocer de ética y cómo debe ser sucomportamiento como docente.


Metodología: Se revisaron códigos de ética de profesiones humanísticas con el objetivo de actualizar al docente acerca de principios generales que le sirvan en la toma de decisiones ante situaciones a las que se enfrenta y que le permita proyectarlos a sus alumnos, orientándolos en su ejercicio profesional





La ética es el ideal de la conducta humana,orientando sobre lo que es bueno ycorrecto.
    La ética de un profesional se gesta desde la formación del mismo, por ello eldocente debe actuar en esta etapa, y para realizar esta labor tiene que conocer de ética y cómo debe ser su comportamiento como docente.
    Diversos autores han enfocado la Ética desde sus perspectivas de investigación; y tenemos así la Ética en al ámbito empresarial,económico, y educativo, entre otros.
    La Ética, tiene como objeto la interpretación de lo que está bien y lo que está mal en la conducta humana. En este sentido, tenemos tres clases de actos: 1º. Aquellos que el hombre debería hacer. 2º. Aquellos que no debería hacer y 3º. Aquellos que puede hacer o dejar de hacer.
    Es por ello que considero que La ética de un docente es ser fiel asu compromisovocacional de entregar saberes, los educandos son seres a los que debe tratar con respeto para poder tener una relación de interacción, el docente entrega saberes mediante el estímulo del alumno, debe educar con el ejemplo, siendo una persona de bien y con la preparación adecuada para tal labor, muy importante y comprometida.
    Es bien entendido que todo profesional sin importar su área dedesempeño laboral, requiere de un código de ética que valla acorde a las funciones que desempeña el docente por la naturaleza tan delicada y especial de su labor, debe conocer los derechos y obligaciones morales que emanan de su función pedagógica.
    La ética plantea que el principio de todas nuestras acciones debe estar en el reconocimiento de que el otro tiene las mismas dignidades que cada uno denosotros reclama para si, por lo tanto, todos nuestros actos deben de estar mediados por esta consideración....

Secreto del profesional

Secreto profesional
El secreto profesional es la obligación legal que tienen ciertas profesiones de mantener en secreto la información que han recibido de sus clientes. Al contrario de lo que ocurre con otros tipos de deberes de confidencialidad, elsecreto profesional se mantiene incluso en un juicio.

Entre estos profesionales, cabe citar como casos más típicos el abogado, el médico, el informático, el psicólogo, el periodista o el trabajador social. Sin embargo, también puede haber otros casos de asesores o servicios que tengan ese tipo de obligación, como por ejemplo los asesores fiscales (a veces incluidos dentro de los abogados) o lascompañías de seguros.


Antecedentes históricos

El secreto en las profesiones ha tenido un tratamiento desde antiguo en las diferentes costumbres y legislaciones. En el juramento Hipocrático se menciona – “todo lo que viere u oyere en mi profesión o fuera de ella, lo guardare con sumo sigilo”. El juramento hebreo de Asaf que data de los siglos III y VII reza “no revelaras secretos que se tehayan confiado”, la tradición católica da un lugar especial a la confidencialidad en el Sacramento de Reconciliación o Confesión.

Pero para muchos analistas del tema el secreto impuesto a determinadas actividades deviene de la época de los romanos. Por supuesto, aplicado en términos generales primero y luego en forma más específica a ciertas profesiones. En esa época existían dos formas de...