etica

Formación ética y moral






FORMACIÓN ÉTICA Y MORAL [1]

1. LA ÉTICA EN LA LABOR DOCENTE

1.1 El sentido de la vida: ética de nuestra práctica docente

Los seres humanos noscaracterizamos, entre otras cosas, por buscar un sentido a nuestra existencia. Este sentido lo encontramos de múltiples maneras: algunas personas lo encuentran en la religión, otras a través del arte, mientrasque otras dan sentido a sus vidas a través del cuidado de sus familias.

Nuestro interés vocacional también tiene que ver con esta búsqueda del sentido de la vida: lo que escogemos hacer connuestro tiempo, aquello a lo que decidimos dedicarnos en la vida constituye también una manera de ser felices y darle sentido a nuestra existencia.

Siendo todas las profesiones, ocupaciones u oficios,medios para ganarse la vida (porque las personas deberían ser capaces de vivir, decentemente, del producto de su trabajo) estas son principalmente actividades éticas, que tienen fines y razones de serque van más allá de simplemente producirlos medios necesarios para nuestra subsistencia. Cualquier actividad profesional tiene sentido solamente en relación con sus fines y sus metas. Estos sondiferentes para las distintas profesiones, porque cada una de ellas tiene sus particularidades. Así, por ejemplo, la meta de la medicina es prevenir enfermedades, curar a las personas y salvar vidas;mientras que la del periodismo es mantener a la sociedad y a los ciudadanos plena y verazmente informados.

El rol social de la profesión y los oficios

Llevando a cabo tales actividades y alcanzando susmetas honradamente deberíamos poder ganar dinero y tener una vida decente.

Sin embargo, aunque vivir de nuestro trabajo es deseable y justo, ser medios para la mera subsistencia de las personas noes la razón de ser de las profesiones, pues, como ya hemos visto, estas cobran sentido solamente en relación a sus metas y fines. La medicina y el periodismo, para seguir con nuestros ejemplos, no...