Etica

El impacto del procesamiento de texto en la educacion
¿Por que los maestros usan procesamientos de texto?
Quiza no haya otro recurso tecnologico que haya tenido un impacto en la educacion tangrande como el procesamiento de texto, pues no solo ofrece una alta versatilidad y flexibilidad, tambien es un software instructivo ; esto es, no refleja un enfoque educativo particular. un prefesorpuede usarlo para apoyar cualquiertipo de instrucciones dirigida o actividad constructivista. Dado que su valor como un apoyo educativo y de aprendizaje es universalmente reconocido, el procesamientode texto se ha convertido en el software mas comunmente usado en la educacion; ademas, ofrece a maestros y estudiantes muchas ventajas generales (beneficios unicos sobre otros metodos).
· Ahorratiempo. El procesamiento de textos ayuda a los maestros a usar el tiempo de preparacion de clase mas eficientemente al permitirlas modificar materiales en lugar de creaer nuevos. Los escritores puedenhacer correcciones a documentos de procesadores de texto mas rapidamente de lo que podrian hacerlo en una maquina de escribir a mano.
· Mejora la apariencia del documento. Loos materiales creados consoftware de procesesamiento de texto se ven mas elegantes y profesionales que los realizados a mano o en materiales mecanograficos. No es de sorprender que los estudiantes prefieren que laapariencia mejorada que el procesador de texto ofrece a su trabajo, lo cual es particularmente posible con las muchas plantillas que son partes de las suites de software actualmente.
· permite compartirdocumentos. El procesamiento de texto permite a los materiales ser compartidos facilmente entre escritorios. Los decentes pueden intercambiar planes de elecciones, hojas de trabajo, u otros materiales endiscos y modificarlos para adaptarlos a sus necesidades. Los estudiantes pueden compartir ideas y productos de trabajo entre ellos.
· permiten colaboracion en documentos. Especialmente desde la...