etica

Ética, ¿será un modo de vida? o solo nuestra justificación para poder dar explicación a nuestra naturaleza humana, actos del hombre buenos o malos siguen siendo del hombre, no hay que excusarnos en un término que en muchas veces está mal empleado, pero ¿Qué es la ética?
Como hemos venido observando la ética es la ciencia que se encarga del comportamiento del hombre en la sociedad o bla, bla,bla, en pocas palabras observa el comportamiento del hombre para poder dar paso a la DEONTOLOGIA, en la investigación como en la vida cotidiana.
Para aprender el comportamiento ético del investigador, hay que justificarlo tomando en cuenta varios puntos que se deben de cumplir. La tecnología con ayuda del investigador ha estado insaturada para mejorar el diagnóstico, el tratamiento y los cuidados.Además de conseguir una cobertura de necesidades sentidas, para esto es necesario, que el investigador tome los siguientes puntos para que cualquier trabajo entre bajo las normas éticas.
Contextualización
Perseverancia
Critica
Credibilidad
Libertad
Reflexión
Fortaleza
Responsabilidad
Relación
La ética, como modo de orientación de los humanos, permite seleccionar las causas quecorresponden con la dignidad humana. La ética está por encima, y es la que tiene que guiar a la ciencia y a la tecnología en su capacidad de servir al desarrollo del hombre. Cada investigación debe enmarcar una problemática real en donde sea completamente necesario desarrollar una investigación. Hay que demostrar en todo momento congruencia en lo que sé dice y pretende para transmitir seguridad yfortaleza, formar hábitos y actitudes éticas para asumir las compromisos y riesgos que se generan en las investigaciones. Mientras se razonan las normas, reglas y principios y así ajustarlos.
En definitiva, cada investigador es una persona profesional. Tiene que dedicarse por completo el estudio y a la generación de conocimiento. Debe tener paciencia sin importar los obstáculos que se le presenten, estodemuestra que el investigador es una persona confiable que han desarrollado aptitudes y actitudes para un resultado exitoso.
Por ejemplo:
Actitud Cognoscitiva: Ase referencia al investigador que siempre tiene hambre de lo desconocido.
Que no se considere poseedor de verdades “absolutos”.
Que no diga que la búsqueda a terminado.
Que no tenga actitud perezosa e ignorante.
¡IMPORTANTE!: Elinvestigador debe tener amor por la investigación.
Actitud Moral: Aquí el investigador debe tener el carácter de asumir todas las responsabilidades de sus investigaciones.
Requiere ponderar el valor justo de cualquier aportación consultada.
No debe efectuar criticas desmedidas
Implica reconocer méritos
Actitud reflexiva: Esta actitud se refiere al sentido crítico con que el investigador debedesarrollar su trabajo de análisis de fuentes, debe prestar atención detallada que debe prestar en la detección y selección de los problemas implicados en su investigación. 

Desgraciadamente, como en todo buen cambio también hay consecuencias o desventajas que representan los daños que la tecnología puede causar entre los seres humanos y en gran medida todo esto debe a la falta de ética ypodríamos igualar que a lo mejor en cada proceso existe un nivel faltante de ética.
En toda investigación científica debe impregnarse adicionalmente del rigor científico de las implicancias éticas necesarias para que dicho trabajo no sea un rotundo fracaso. Por eso se escribe a continuación la responsabilidad de los investigadores:
La responsabilidad de los Investigadores

Proteger a todas laspersonas que participan en la investigación oh proyecto.
Colocar el bienestar por encima de los intereses de la ciencia y la sociedad.
Debe considerar esta responsabilidad como una exigencia para llevar a cabo la investigación de conformidad con las normas y los principios éticos universales.
Asegurarse de que cada participante dé su consentimiento informado antes de ser admitido al estudio....