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Historia de México
Unidad 1
Estudio de la historia y su construcción científica.
Tema 1: La Historia
Podemos definir la historia como una ciencia social, que nos permite conocer la evolución de los principales procesos humanos, desde los orígenes de las primeras comunidades hasta la actualidad.
Ella se ocupa del estudio de los acontecimientos relativos al hombre a lo largo del tiempo,tomando como base el análisis crítico de testimonios concretos y verídicos.
Carácter polisémico de la historia.
La historia consiste en la diversidad de significados (aparentes) que puede tener la palabra historia ya se usa indiferente para describir un acontecimiento, la vida de una persona, incluso para hablar de la historia como ciencia no se hace alguna distinción de su uso, la opinión que danlos historiadores sobre algún suceso etc.
La historiografía es la encargada de estudiar, de forma crítica, cómo se ha dado el registro de los hechos históricos a lo largo del tiempo.
Tiempo Histórico
Los hechos históricos nunca suceden en el vacío, siempre están situados en un tiempo (cuándo) y un espacio (dónde). A estas coordenadas podríamos añadir una tercera: los protagonistas o sujetosdel hecho (quiénes). Si tratáramos de representar esto en un esquema podría verse así:

El sujeto histórico es la tercera coordenada de la historia. Es una coordenada muy importante pues no hay historia que no haya sido protagonizada por seres humanos y que no haya influido en ellos.
Tema 2: Elementos metodológicos para la enseñanza y aprendizaje de la historia.
Espacialidad y Temporalidad.Estos conceptos hacen referencia a que todo hecho y proceso histórico ocurre en un lugar y momento determinados.
Cambio y Continuidad. La historia posee un cierto dinamismo derivado de procesos de continuidad y cambio. El hombre se encuentra en constante transformación: generación tras generación, la humanidad se ha ido modificando hasta convertirse en lo que ahora es.
Causalidad. Los hechos yprocesos históricos no se generan espontáneamente ni suceden sin dejar rastro; todos tienen motivos o causas y consecuencias o afectos. La casualidad histórica carece de fundamentos o leyes que permitan hacer generalizaciones para explicar los fenómenos de su ámbito.

Unidad 2
Periodo prehispánico.
Tema 3: Poblamiento de América.
Según se sabe hasta hoy, a América comenzaron a entrar sereshumanos hace unos 100.000 años por el Estrecho de Bering (unión de los continentes de Asia y América).
Existen diversas teorías con respecto al poblamiento del continente americano y las más difundidas son las siguientes...
A. TEORÍA DE ALES HRDLICKA:
Este investigador norteamericano afirmó que América se pobló con seres humanos llegados desde Asia pasando por el Estrecho de Bering y desde allí,hacia todo el continente.
B. TEORÍA DE PABLO RIVET:
Este antropólogo francés afirmó que al continente americano llegaron seres humanos no sólo por el Estrecho de Bering, sino también navegando por el Océano Pacífico.
El itsmo de Beringia.
El puente de Beringia, fue un puente de tierra o amplio territorio que abarcaba Siberia (Asia), Alaska (América) y la mayor parte del actual mar de Bering, quese formó en dos momentos de la última glaciación, donde actualmente se encuentra el estrecho de Bering.
El puente de Beringia es altamente significativo porque permitió la migración de plantas y animales entre ambos continentes.



El paso de Asia a América.
Según un estudio, el ser humano habría tardado 20.000 años en cruzar de Asia hacia América por el Estrecho de Bering, y no lo realizó deuna sola oleada continua. Además se constató que la cantidad de hombres que cruzaron rondaría entre los 1.000 y 5.000.
El ser humano pisó el suelo americano hace 15.000 años, pero el reciente estudio demostró que quedó atascado en el Estrecho, debido a las condiciones climáticas severas. Una vez que cesaron las dos glaciaciones que los aquejaron, y descendieron los niveles de las aguas, el...