Etica

LA ÉTICA Y EL DESARROLLO DE LA VIDA

INTRODUCCIÓN:
Para lograr comprender plenamente los valores morales debemos analizar la relación que éstos guardan con otro tipo de valores. Siendo el serhumano el punto de referencia para los valores.
DESARROLLO:
La ética esta llena de muchas propuestas sobre lo que se debe hacer o lo que no se debe hacer, de lo que esta bien o esta mal. El propósitode la ética es dar herramientas que sirvan para analizar cualquier problema que se presenten en la vida cotidiana, en la vida de cada individuo se presentan tres niveles que van evolucionando atravesde su vida, algunos niveles pertenecen a la infancia y otros pertenecen a la etapa del adulto. Los criterios que se usan para establecer los niveles de evolución de la etapa de un individuo.
Uno serefiere cuando un individuo toma en cuenta a las demás personas al momento de actuar, es decir, cundo le importa o le interesa lo que piensen los demás individuos. El segundo criterio se refierecuando el individuo da la justificación que se da por la actuación, así mismo se dan tres niveles. El primero es el pre convencional, propio de cada individuo en la etapa de un niño, en este nivel elindividuo solo piensa y actúa buscando su propia satisfacción, y su adaptación con las demás personas que lo rodean esto se debe a que uno como individuo tiene la necesidad o el deseo de ser aceptado porlos demás. Este nivel se subdivide en dos: heteronomia e intercambio instrumental, permiten que se de la interacción con las demás personas respetando las ideas de cada individuo.
El nivelconvencional son las acciones del como afecta a las demás personas de lo que actúa una persona, en este nivel no solo se busca el beneficio del individuo si no también el d las demás personas siempre ycuando estén relacionadas con el individuo que esta actuando.
El nivel pos convencional corresponde a los razonamientos que consideran a todas las personas que son afectados por las acciones de algún...