Etica

DESARROLLO MORAL
La moralidad ha sido definida como un aspecto del desarrollo del yo y considerada como un proceso que atraviesa por diferentes etapas hasta alcanzar una madurez o un nivel madurez oun nivel más alto de desarrollo.
El sujeto se convierte en un agente moral autónomo y responsable a medida que supera diferentes etapas: infancia, niñez, adolescencia y vida adulta.
La ética estamezclada en nuestras vidas de modo inevitable. Por ello se discutirán tres aspectos:
1) la formación de la conciencia moral
2) el tema de la identidad y sus relaciones con el desarrollo moral y3) la moral como capacidad para enfrentar la vida

LA FORMACION DE LA CONCIENCIA MORAL
¿Cómo define el individuo particular lo que esta bien y lo que esta mal? ¿en qué consiste eso quetendemos a llamar “la voz de la conciencia”?, cuando enfrentamos opiniones encontradas desde el punto de vista ético o moral ¿cómo estar seguros de que nuestra posición es la correcta? ¿qué significa teneruna “conciencia tranquila”? Estas preguntas hacen referencia a la toma de decisiones que tienen implicaciones éticas y morales.
Una de las aportaciones mas significativas sobre el desarrollo delrazonamiento moral como aspiración a la autonomía, fue la del psicólogo estadounidense Lawrence Kohlberg que investigó de manera sistemática el proceso por el cual las personas aprendemos a formular losjuicios de valor, específicamente aquellos relacionados con las ideas de bueno/malo, correcto/equivocado, justo/injusto. A esta capacidad o habilidad para distinguir lo que esta bien o mal a partir denuestros juicios se le llama razonamiento moral.
Kohlberg investiga y propone una teoría sobre el desarrollo del razonamiento moral, y establece tres niveles que se subdividen en seis etapas.
Elprimer nivel llamado preconvencional se caracteriza por un razonamiento infantil y egocéntrico a partir del cual se toman las decisiones morales en función de las consecuencias que se pueden prever para...