Etica
Páginas: 3 (722 palabras)
Publicado: 19 de febrero de 2013
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGOGICO DE CARACAS
CATEDRA. ETICA Y DOCENCIA
LAETICA
ARMANDO RODRIGUEZ
CI 17.958.266
PROF MARIAM BARRE YAGUNO
La Ética es la disciplina filosófica que se propone el estudio de los actos morales; el análisis de la conciencia moral, elorigen y razón de la preceptiva y los principios a priori que fundamentan la conducta valorativa.
La ética indaga sobre los fundamentos y la razón de ser de nuestra conducta moral.
El hombre estádotado de una conciencia, esta conciencia es la facultad que nos permite:
a) Conocernos a nosotros mismos y conocer al mundo que nos rodea
b) Conocernos de modo inmediato y privilegiado.
c)Juzgar de manera segura cada una de nuestras acciones
Cuando se dice que la ética investiga la decisión o el obrar recto quiere decir que la ética corresponde explicar en que se basa una persona paraafirmar que tal acto es moral o inmoral. La respuesta a los fundamentos de los actos morales ha sido diferente en distintos filósofos que han ocupado la ética.
LA ETICA Y SU RELACION CON LA MORALLa palabra moral tiene su origen en la correspondiente latina “mos”. Mos tenía originariamente varias significaciones: costumbre modo de vivir, deseo, capricho, gusto, carácter, modo de ser, norma yprecepto.
La moral o moralidad es la calidad de los actos humanos en cuya virtud los designamos como buenos o malos, como acertados o erróneos. Se trata de un término común relativo a la bondad o lamaldad de un acto humano, sin especificar a cuál de los dos se refiera.
La moralidad en su integridad incluye los aspectos tanto subjetivo como objetivo. No tiene caso preguntar cuál sea másimportante. En efecto, a menos que los actos posean una bondad o maldad propias, con la que el juicio de la conciencia debería estar de acuerdo, el juicio de cualquiera es tan bueno como el de cualquier...
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGOGICO DE CARACAS
CATEDRA. ETICA Y DOCENCIA
LAETICA
ARMANDO RODRIGUEZ
CI 17.958.266
PROF MARIAM BARRE YAGUNO
La Ética es la disciplina filosófica que se propone el estudio de los actos morales; el análisis de la conciencia moral, elorigen y razón de la preceptiva y los principios a priori que fundamentan la conducta valorativa.
La ética indaga sobre los fundamentos y la razón de ser de nuestra conducta moral.
El hombre estádotado de una conciencia, esta conciencia es la facultad que nos permite:
a) Conocernos a nosotros mismos y conocer al mundo que nos rodea
b) Conocernos de modo inmediato y privilegiado.
c)Juzgar de manera segura cada una de nuestras acciones
Cuando se dice que la ética investiga la decisión o el obrar recto quiere decir que la ética corresponde explicar en que se basa una persona paraafirmar que tal acto es moral o inmoral. La respuesta a los fundamentos de los actos morales ha sido diferente en distintos filósofos que han ocupado la ética.
LA ETICA Y SU RELACION CON LA MORALLa palabra moral tiene su origen en la correspondiente latina “mos”. Mos tenía originariamente varias significaciones: costumbre modo de vivir, deseo, capricho, gusto, carácter, modo de ser, norma yprecepto.
La moral o moralidad es la calidad de los actos humanos en cuya virtud los designamos como buenos o malos, como acertados o erróneos. Se trata de un término común relativo a la bondad o lamaldad de un acto humano, sin especificar a cuál de los dos se refiera.
La moralidad en su integridad incluye los aspectos tanto subjetivo como objetivo. No tiene caso preguntar cuál sea másimportante. En efecto, a menos que los actos posean una bondad o maldad propias, con la que el juicio de la conciencia debería estar de acuerdo, el juicio de cualquiera es tan bueno como el de cualquier...
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