Etica

GUÍA DE ESTUDIO DE ÉTICA.
UNIDAD I. PANORAMA GENERAL DE LA ETICA.

1.1 Etimología
1.2 Concepto
1.3 Elementos de la ética
1.4 Relación de la ética con otras ciencias
1.5 Relación de la moral
1.6 Relación entre ética moral y moralidad.

ACTIVIDAD 1. (Clase del día 16 de febrero)
Leer y analizan esta primera parte contesta las siguientesinterrogantes u actividades que se piden.
1) Escribe el concepto de ética. parte de la filosofía que trata de la moral y de las obligaciones del hombre. También conocida como ciencia de las costumbres
2) ¿Cual es su significado etimológico? Ética procede del vocablo griego antiguo ethos, que significaba al principio (en particular en la Ilíada de Homero) estancia, vivienda común. Posteriormenteadquirió otras significaciones: Hábito, Temperamento, Carácter,
3) Describe las fuentes de la ética.
a) La razón humana: es la principal fuente de la ética. Nuestra razón encuentra y conoce claramente algunos principios morales ciertos o universales y deduce otros principios que se derivan de ellos.
b) La Experiencia: es una fuente secundaria de gran valor. La experiencia puede ser interna yexterna. Por la primera se conoce directamente la naturaleza humana con todas sus limitaciones, necesidades y tendencias. La segunda o sea, la de los demás, se da el hombre cuenta de su Posición con respeto a si mismo, con los demás y a la sociedad.
c) La Historia: otra fuente secundaria de gran valor. La historia amplia incalculablemente el campo de nuestros conocimientos y experienciassuministrándonos sin trabajos nuestros, el fruto de las generaciones pasadas. Estructura de la ética

4.- Por su objeto la ética cumple funciones de índole triple y por su estructura se divide en tres partes. Describe esas tres partes.
1. La ética traza los límites de la moralidad. (Investigación ética como punto de partida)
2. La ética destinada a reproducir la moralidad en la teoría, a fundamentarcientíficamente su necesidad, origen, esencia, especificidad, significación en la sociedad, leyes del desarrollo.
3. La ética es una ciencia normativa no mero reflejo de las costumbres, sino análisis crítico-valorístico y partidista-parcial

5) Realiza un cuadro sinóptico sobre los problemas

* Definición y generalidades.
Ética parte de la filosofía que trata de la moral y de lasobligaciones del hombre. Conjunto de normas morales que rigen la conducta humana. Recto, conforme a la moral. Ética procede del vocablo griego antiguo ethos, que significaba al principio (en particular en la Ilíada de Homero) estancia, vivienda común. Posteriormente adquirió otras significaciones: Hábito, Temperamento, Carácter, modo de pensar. La filosofía antigua le adscribió un sentidoterminológico, designando con él la naturaleza, el carácter estable de uno u otro fenómeno físico o social (Empédocles habla del éthos de los elementos primeros. Heráclito, del ethos del hombre).La historia de la palabra ethos ha fijado la observación importante de que las costumbres y los caracteres de los hombres se constituyen en la convivencia. Aristóteles formó el adjetivo (Éticos) y designó con el lasvirtudes del carácter (valor, moderación y otros); y con el fin de designar la ciencia que estudia las virtudes éticas creó el sujeto) ética). La historia del vocablo ética se repite otra vez sobre el terreno romano. El análogo latino aproximado del vocablo ethos es la palabra Mos (del cual devino el término Morol. Los términos éticos y morales alcanzaron proyección europea general, recibiendo enel proceso cultural diverso contenido. El término ética reserva su sentido inicial y significa la ciencia. Y bajo la Moral se entiende el fenómeno real que estudia dicha ciencia.

Orígenes
La ética nace en la época esclavista. Su aparición está relacionada con las profundos cataclismos producidos en las relaciones entre los hombres en el proceso de la transición de la Sociedad primitiva a...