Etica

11/12/12
Trabajo de Ética
Instituto Potosino
“ Escuelas “

Claves:
51-10
51-28
51-33
51-35

Escuela Socrática Menores
Historia:
Sócrates es una delas figuras más importantes de la historia de occidente. Después de su muerte sus discípulos fundaron diversas escuelas interpretando sus enseñanzas
Elementos:
Esc. Cirenaica
Esc. Cínica----> Sostenían la felicidad
Esc. Megarica

Felicidad:
La felicidad es la tranquilidad que se obtiene por el autódromo
Hombre:
Dar “bien” entendían placer inmediato y en este sentidolos considera hedonistas
Existencialismo
Historia: Tuvo su origen en el siglo XIX y se prolongó más o menos hasta la segunda mitad del siglo XX.
Sus temas son las capitales de cada ser humano y detodo el conjunto de la humanidad
Elementos:
- La persona: se considera que solo hay dos formas de existencia humana, ser cosa y ser persona
-Libertad: El ser humano vivirá en un eterno conflictopara mantener a salvo su libertad
Felicidad:
Es más valioso el deber que el amor, la ley moral que la religión, la existencia social y la divinidad
Hombre:
La existencia del ser humano es unacondición que se encuentra de su propia existencia.
No existe naturaleza humana que defina la condición del hombre, son sus actos que lo definen

Aristóteles y Platón
Historia:
Platón; Filósofogriego, uno de los pensadores más originales
Aristóteles; Fue un filósofo griego, lógico y científico de la antigua Grecia cuyas ideas han ejercido una enorme influencia sobre la historia de occidenteElementos:
-La filosofía
Felicidad:
Platón: Una persona virtuosa es realmente feliz y como los individuos destacan su propia felicidad siempre ansían hacer ello que es moral
Aristóteles: El serhumano es un alma racional que corresponde la vida teórica o de conocimiento
Ética:
La teoría de Platón; descansa en la suposición de que la virtud de conocimiento y que este puede ser opinado. La...