etica
El ruido es uno de los mayores contaminadores que causanmalestar para los grandes países desarrollados, tiene como consecuencia un gran daño a la salud obligando a las personas, a tener que salir de este entorno para refugiarse en lugares más tranquilos. Existeun marco legal europeo para controlar la contaminación auditiva, se deben tomar medidas que se aplican desde la educación “contribuir a la formación de estilos de vida saludables en la educación”, conesto se busca concientizar a las personas desde pequeños para que ellos tengan una mejor perspectiva crítica de la contaminación acústica que le hace tanto daño a la salud de las personas. Se hace unadefinición de que sonido es la sensación producida en el órgano del oído por movimiento vibratorio de los cuerpos, por el contrario es el ruido ya que es aquel sonido que no nos agrada, existendiferentes tipos de ruidos: daño auditivo, alteraciones en órganos distintos a la audición y efectos psicológicos.
Con la descripción de la investigación se busca averiguar la concepción que tienen losestudiantes sobre el ruido y lo que esto produce, se desarrolla una investigación con la ejecución de un cuestionario para, medir los conocimientos de los estudiantes, con preguntas cerradas son másfáciles de unificar y analizar, caso contrario para con preguntas abiertas son más difíciles de analizar. Esto conllevo a unos resultados que se dieron de tres maneras en función de la importancia que elalumnado le otorgo al ruido, el conocimiento de los efectos, sobre la salud y actividades con respecto a la contaminación acústica.
1. respecto al grado de importancia que se le otorga a lacontaminación acústica en relación a otros problemas ambientales: ellos plantean que la mayor contaminación es la atmosfera ya que es considerada la forma mas importante de contaminación tanto a nivel...
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