etica

Colegio México libre
Avances Científicos Y El Uso De La Tecnología En La Guerra
Ética II
Ana Méndez Aguirre
Berenice Alvarado






Domingo, 03 de febrero de 2013. Cd Juárez chihuahua
Índice
Índice………………………….2
Objetivo……………………….3
Hipótesis……………………..4
Investigación:
Historia de la ciencia……....5
Avances Científicos Durante
Y Después De La Guerra……6
Ciencia y tecnología…………7
Causas…………………………….8Efectos……………………….9-10
Soluciones……………………11
Respuesta A La Hipótesis…12
Conclusión……………13
2
Objetivo
El objetivo de este trabajo de investigación es darnos cuenta cómo impacta la ciencia y la tecnología en las guerras y a su vez como esta visto éticamente. Sus riesgos y beneficios.








3
Hipótesis
¿Qué impacto genera la ciencia y la tecnología en la guerra, será bueno o mala?4
Historia de la ciencia
La historia de la ciencia es la disciplina que estudia el desarrollo temporal de los conocimientos científicos y tecnológicos de las sociedades humanas, por un lado, y el impacto que ambos han tenido sobre la cultura, la economía y la política.
La ciencia es un cuerpo de conocimiento empírico y teórico, producido por una comunidad global de investigadores que hacen usode técnicas específicas para observar y explicar los fenómenos de la naturaleza, bajo el nombre de método científico. El análisis histórico de la ciencia recurre al método histórico tanto de la historia de las ideas como de la historia social.







5
Avances Científicos Durante
Y Después De La Guerra

EURATOM
(Comunidad Europea de Energía Atómica). En 1959 hicieron la aparición los submarinos yel primer buque de pasajeros propulsados por la energía atómica. La utilización de los satélites artificiales para fines científicos, militares y civiles presentaron un crecimiento ininterrumpido y así hasta diciembre de 1983 se habían colocado más de 14.500 satélites de los más de 5.000 continuaban orbitando alrededor de nuestro planeta.
Las tecnologías de almacenamientos de comida (enlatados yconservadores) surgieron en ese periodo el desarrollo de medicinas y muchas cosas más.

Los cohetes han interesado a científicos y aficionados desde hace siglos. Los chinos los utilizaron como armas ya en el siglo XI. El científico ruso Konstantin Tsiolkovsky teorizó en la década de 1880 sobre cohetes multi-fase propulsados por combustible líquido que podrían llegar al espacio, pero no fue hasta1926 que el estadounidense Robert Goddard diseñara un cohete de combustible líquido práctico.
Goddard realizó sus trabajos sobre cohetería en la oscuridad, ya que la comunidad científica, el público e incluso The New York Times se burlaban de él. Hizo falta una guerra para catapultar la cohetería a la notoriedad. Esto resultó ser un precursor del futuro, ya que cualquier "carrera espacial" quedaríainextricablemente vinculada a las ambiciones militares de las naciones implicadas, a pesar de su carácter mayoritariamente científico y de su retórica pacifista.
6
Ciencia y tecnología
"CIENCIA"
la ciencia (del latín scientia 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados obtenidos mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentaciónen ámbitos específicos, de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y esquemas metódicamente organizados.
Conocimiento ordenado y generalmente experimentado de las cosas/sabiduría/cultura. Conjuntó de conocimientos objetivos sobre ciertas categorías de hechos, de objetos o de fenómenos, que se basa en leyes comprobables y en unametodología de investigación propia/erudición.
"Tecnología"
Tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de las personas. Es una palabra de origen griego, τεχνολογία, formada por téchnē (τέχνη, arte,...