Etica


ENSAYO:
“ETICA PARA AMADOR”

MATERIA:
ETICA Y RESPONSABILIDAD SOCIAL

CATEDRATICO:
SANDRA MURILLO COSME

ALUMNO:
ANA CRISTINA VIDAL CHACLAN

SEMESTRE:
QUINTO “A”



ETICA PARA AMADOR



SUMARIO: I. Nota introductoria. II. De que va la ética III. Ordenes, costumbres y caprichos IV. Haz lo que quieras V. Date la buena vida VI. ¡Despierta, baby! VII. Aparece pepito grillo VIII. Ponte en su lugarIX. Tanto gusto X. Elecciones generales XI. Conclusión XII. Fuentes de información y consulta




I. NOTA INTRODUCTORIA

La ética es según la RAE “Parte de la filosofía que trata de la moral y de las obligaciones del hombre” y la moral es la “Ciencia que trata del bien en general, y de las acciones humanas en orden a su bondad o malicia”. Ambas acepciones son explicadas y ejemplificadas de unamanera sencilla en el libro “Ética para Amador” del escritor y filósofo español Fernando Savater, quien redacta para su hijo en dicho libro bases y aspectos de ética y moral.
Nos proporciona conocimientos de cómo debemos actuar en determinadas situaciones de nuestra vida cotidiana, sin tener que limitarnos, sino que tiene como lema principal la libertad, pero desde un punto de vista consciente. Dondedebemos actuar a nuestro parecer, pero siempre teniendo en cuenta consecuencias futuras.
Muestra no solo la forma que tenemos que desenvolvernos en situaciones personales, sino también con las personas que nos rodean, enseñándonos que somos humanos entre seres humanos y que nuestra sensación como tales siempre dependerá de las relaciones humanas que forjemos durante nuestra vida y, que a lolargo de ella sepamos decidir, actuar y razonar de una forma moralmente correcta para darnos así un buen vivir.



II. DE QUE VA LA ETICA

Como seres humanos nos encontramos en el derecho de elegir y seleccionar las cosas que queremos, ya sea para nuestro beneficio o bien que sabiendo que nos perjudicarán. Creemos que así como existe la determinación de realizar o no este trabajo, tenemos poder paramanejar un circuito de elementos que entran o salen de nuestra vida, o incluso, que las dejamos por mucho que nos hagan daño. La libertad de expresarnos además, nos hace navegar en un mar de opiniones distintas las cuales nos irán forjando además una mente crítica y una forma de pensar determinada, un seño personal irrepetible (por mucho que otras personas quieran copiarle a otras mentes, nodejarán de ser simples plantillas). El que tengamos este poder, nos califica además para actuar de la manera que estimemos conveniente, sea buena o mala para otras personas, el criterio que tengamos nosotros va a depender sola y únicamente de nosotros. Y finalmente, al ser entes dinámicos e integrales podremos actuar de distintas maneras, a respuestas similares, en un transcurso de mucho o poco tiempo,según lo que decidamos.

III. ORDENES, COSTUMBRES Y CAPRICHOS

Debemos decir que como en todas las cosas tenemos distintos motivos o bien, "motivaciones" para hacer determinados actos. Pensamos que en todo momento estamos recibiendo ordenes que, dependiendo que si nosotros las acatamos o no, tendremos una retroalimentación favorable o desfavorable. Desde un niño que hace caso a las órdenes de sumadre, hasta un estudiante universitario que no se presenta a una prueba o un trabajador que no realiza su informe, todas las acciones que nos dispongamos o no a realizar (y además, en la medida del empeño con que las hagamos) tendrán una consecuencia para nosotros. Así mismo las cosas que hacemos por costumbre, o por capricho, tendrán una consecuencia que dependerá sólo del cómo actuemos, de loque decidamos. Así como en las órdenes un niño puede estar condicionado a hacer su tarea o ser castigado por su madre, en otras etapas de la vida podemos ver situaciones en la que nos vemos entre opciones que ojalá no tuviésemos que elegir, pero las cuales significarán el avanzar en la vida.




IV. HAZ LO QUE QUIERAS

Al analizar el capítulo tercero lo primero que hacemos es reflexionar sobre...