Etica

La ética es un disciplina filosófica que ha sido caracterizada como una ciencia del deber ser, el bien moral puede existir si la criaturas racionales se dan cuenta de lo que deben hacer y actuando por el sentido del deber lo hacen, esto es lo único que tiene valor moral.
El hombre es un animal racional. (Concepto tradicional)
El hombre es el lobo del hombre.(Hobbes)
El hombre es un animalenfermo. (Miguel de Unamuno
El hombre es un ser inteligente
La inteligencia hace al hombre un ser auto consciente
La inteligencia del hombre es proyectiva
en la filosofía griega: Los filósofos griegos lo consideraron un ser puramente natural, no separable de los demás seres de la naturaleza,
hombre en la filosofía medieval: Con el predominio del cristianismo donde el hombre pasa a ser un sersobrenatural, dotado de una alma inmortal, imagen de Dios
hombre en la era moderna: Con el renacimiento fines de l siglo XV el hombre ya no es considerado mas como un objeto, sino como sujeto totalmente dueño de sus propias acciones
Las características de la naturaleza son:.
Dinamismo. Los seres de la naturaleza se caracterizan por su movimiento. Poseen tendencias que los impelen.
Finalidad o“telos”. Pero si el ser natural se mueve, no lo hace de un modo caprichoso o arbitrario, sino que sigue un fin conforme a un programa inscripto en lo profundo de su ser.
Orden. Por lo tanto, se da la posibilidad mayor o menor de acercarse a ese fin y, en consecuencia, ser más o menos natural, e incluso si el alejamiento es muy grande, la posibilidad de ser antinatural.
El aspecto psicológico desde laperspectiva cognitiva evolutiva, es un proceso dinámico, de cambios cuantitativos y cualitativos que se producen a través del tiempo; proceso creativo, a través del cual la persona está en constantes reestructuraciones de su organización personal en interacción con el medio

Aspectos cognitivos

*Percepción de la realidad: visión de mundo, visión de sí y visión del futuro.
*Comprensión,Pensamiento, Conceptualización
*Iniciativa: forma de resolución y enfrentamiento de problemas en forma reflexiva o impul

Aspectos afectivos

*Identificación y diferenciación de emociones.
*Necesidades, intereses, motivaciones.
*Empatía y culpa.
*Expresión de emociones (Rabia, pena, temor, alegría, tristeza, ansiedad).

Aspectos sociales

*Toma de perspectiva: punto de vista del otro.*Relaciones interpersonales.
*Comunicación: escuchar, responder.

Aspectos morales

*Conocer normas y reglas sociales.
*Clarificar y jerarquizar conceptos de respeto, responsabilidad y justicia.
*Sistema de creencias y valores personales.

Aspectos biológicos

Son los relacionados con las modificaciones anatómicas y fisiológicas que dan como resultado de la evolución biológica de losindividuos, siendo naturales,

Libertad como la ausencia de impedimentos para actuar. La libertad implica que el ser humano, tiene la capacidad fundamental de tomar las riendas del propio obrar (obrar personal o libre)

Libertad física. Consiste en la ausencia de impedimentos físicos o materiales para actuar.

Libertad cívica. Es la ausencia de coacción interna.

Libertad moral. Este tipo delibertad compete al hombre por el mismo hecho de ser humano y se define como la ausencia de todo tipo de impedimento para actuar.

Responsabilidad

La responsabilidad del latín responderé: responder consiste en la obligación que tenesmos de responder a nuestros actos, dado que tenemos que responder a todos nuestros actos humanos el grado de responsabilidad depende fundamentalmente de diosfactores:

Voluntad

El término voluntad se utiliza normalmente para expresar la capacidad de obrar humanamente, partiendo de que el hombre tiene una fisonomía especial que lo distingue de los otros animales, no obra a ciegas, sino que tiene la capacidad de darle a su actuar un sentido, de fijar previa y conscientemente las intenciones y finalidades de sus acciones.
Conciencia.

Es la...