Etica

DECISIONES ETICAS EN LA INVESTIGACION CIENTIFICA

ÉTICA EN LA INVESTIGACIÓN

La meta y el contenido de un proyecto de investigación sea o encontrar conocimiento o mejorar un estado de cosas –serán planeados normalmente desde el punto de vista de la gente que se piensa para utilizar los resultados del proyecto. Sin embargo, es bastante posible que el proyecto cause consecuencias también aotras personas que las previstas. Considerar estos efectos secundarios fortuitos es el tema en una subdivisión especial de la metodología; la ética de la investigación. Su puntería deberá aminorar las inconveniencias que un proyecto de investigación pudo causar a exteriores, y además puede intentar maximizar las ventajas de un proyecto de investigación a esta gente anónima.

Los ajenos a que unproyecto de investigación puede afectar pertenecen a cualquiera uno de los dos "mundos" donde esa investigación tiene relaciones: o al mundo de la comunidad científica de investigadores, o al mundo práctico de empiria y profanos. Un proyecto de investigación a menudo conecta con ambas esferas en sus bordes de la "entrada" y de la "salida", que hacen en conjunto 3 clases de relaciones con lagente exterior, cada uno puede potencialmente traer problemas éticos. Cada una de estas 3 clases de relaciones entre un proyecto de investigación y su contexto se discute a su turno en lo siguiente:

← Ética de la recolección de datos

← Ética de la publicación

← Ética de la aplicación

ÉTICA DE LA RECOLECCIÓN DE DATOS: Debe ser innecesario precisar que en ciencia uno delos comportamientos incorrectos más dañinos es la falsificación de datos o resultados. El daño más grave que se causa no es que el infractor alcance indebidamente un grado académico; lo peor es que la información inventada tal vez vaya a ser usada de buena fe por otros, lo que puede conducir a muchos trabajos infructuosos. Los procedimientos que deben ser seguidos son los siguientes:

Métodos nointrusivos : La experiencia de ser objeto de una investigación puede ser grato o útil y esto es, de hecho, uno de los fines de ciertos tipos de proyecto de desarrollo como la investigación-acción. Pero en otros tipos de proyectos de investigación el papel asignado al objeto de estudio no es tan agradable; por ejemplo, algunos experimentos psicológicos han persuadido a los participantes paracomportarse de un modo del que posteriormente se han arrepentido. Con el fin de minimizar los efectos negativos para aquellas personas que han participado como objeto de investigación, varias organizaciones científicas han publicado principios que han sido frecuentemente anunciados como reglas vinculantes para los miembros de la organización y como recomendaciones para otros investigadores.

Archivode datos sobre personas: En líneas generales estos principios establecen que los datos personales deben:

← Ser obtenidos y procesados de forma correcta y legal.

← Mantenerse solamente para finalidades legales que se describen en la entrada del registro.

← Ser usados o revelados solamente con esos fines o aquellos que sean compatibles.

← Ser adecuados, pertinentes y noexcesivos en relación con el propósito para el que se mantienen.

← Ser exactos y, cuando sea necesario, mantenidos al día.

← Conservarse no más allá de lo necesario para la finalidad con la que se mantienen.

← Ser capaces de permitir a los individuos tener acceso a la información que se tiene sobre ellos y, cuando proceda, corregirlos o borrarlos.

← Estar rodeados de lasmedidas de seguridad adecuadas.

Objetos animales: Los estudios con objetos animales conllevan un principio etico y estan tambien regulados en el plano leguslativo, estos son algunos ejemplos:

← Las prácticas que impliquen el uso de agentes paralizantes sin reducción de la sensación de dolor requieren una prudencia particular y un trato humano.

← Cuando sea posible la elección...