eticas filosoficas

ETICAS
ARISTOTELICA
Aristóteles (384 a.C. – 323 a.C.), adhería a la postura de su maestro, Platón, pero más tarde fue separándose de esta y elaborando su propio sistema filosófico.
Fundó en Atenas su propia escuela, llamada peripatética o del Liceo, dedicándose exclusivamente a escribir y enseñar.
Los filósofos reflexionan en torno a distintas afirmaciones o situaciones, y también en base apreguntas. La pregunta en la que se basó Aristóteles fue, ¿Qué es el bien?
En base a ella reflexionó que toda actividad tiende a un fin, que es a la vez un bien.
Para que nuestro desear tenga un sentido es imprescindible que todos nuestros fines converjan hacia un fin último que valorice a los demás, el “Bien Supremo”, que debe ser absolutamente final y autosuficiente. Este tendrá que ser elmás elevado y, como tal, permitir al hombre gobernarse en sí mismo.
Analiza también los distintos géneros de vida en los que los seres humanos han creído encontrar la felicidad, mencionando al placer, a los honores y a la riqueza; y explica por qué ninguno de ellos es aceptable.
El placer no vuelve al hombre autárquico, los honores pueden ser entregados y/o quitados arbitrariamente, mientras queel verdadero bien debe ser algo propio y difícil de arrancar del sujeto, y por último, la riqueza, la ve como un medio y no un fin en sí mismo.
Para encontrar el bien supremo, Aristóteles se plantea considerar la parte racional del ser humano. El hombre, para él, es razón, toda su excelencia reside en su capacidad de pensar.
Dentro de la razón, distingue dos áreas, la teórica y la práctica. Aellas le agrega la excelencia, para completar el grupo de elementos determinantes del Fin último.
Define al Sumo bien como la actividad racional según la más alta virtud y a través de toda vida. La excelencia es un tipo de hábito que tiene que ver con la repetición de acciones virtuosas.
Estas virtudes las divide en dos grupos; las éticas o morales, y las dianoéticas o intelectuales.
Las primerasson las que resultan de la obediencia a la razón por parte de los instintos, es decir, es la parte práctica de la misma, y constituyen un punto medio entre dos extremos o vicios.
Dentro de ellas, destaca al valor (medio entre la cobardía y el peligro), a la templanza (medio entre libertinaje e insensibilidad), a la dulzura (entre el exceso y un defecto), y a la justicia, como la virtud ética máselevada, al implicar equilibrio.
ESTOICISMO
La escuela que lo propone fue fundada en Atenas, 300 a.C-Se creó una oposición al epicureísmo y su objetivo fue mostrar al hombre el camino para lograr la felicidad.
-Plantea que la parte central de la Filosofía es la Ética.
-Los filósofos enseñaban que para lograrlo el hombre debe aceptar su destino con imperturbalidad y resignación.
DESTINO:Cada hombre tiene un destino inexorable y alcanzara la felicidad en cuanto lo acepte el destino que se le impuso.
HONOR/ MATERIALES: No debemos dejarnos conquistar por apariencias ni aferrarnos a las cosas que no dependen de nosotros.
MUERTE: Debemos mantenernos siempre alerta y cuando nos toca abandonarlo todo sin mirar hacia atrás.
DESEOS: No debemos desear cosas materiales ( debilitan alhombre). Si debemos desear todo aquello que si dependa de nosotros ( ej: opiniones).
ETICA SOCRATICA
Los temas en los que insiste Sócrates son la superioridad del “vivir bien” sobre el mero vivir y la valoración que el filosofo hace de la virtud.
Para él es imposible hacer el mal si se conoce el bien, y quien peca lo hace por ignorancia ya que si uno sabe qué está bien y qué está mal, no puede servencido por nada ni obrar de manera distinta.
Por eso para Sócrates no es la ciencia un mero conocimiento teórico sino que incluye la fuerza que permite determinar los impulsos y purifica el alma, por ejemplo un alcohólico, sigue bebiendo aunque sabe lo que el alcohol causa en su cuerpo, porque no tiene una ignorancia de tipo teórico, sino una debilidad que le impide resistirse.
Para Sócrates...