Eticas

ÉTICA: RESPONSABILIDAD DE LA SOCIEDAD O DE LAS ORGANIZACIONES?
Angélica Rojas Acuña
“Necesitamos personas éticas!”, podría ser ésta la preocupación de las Organizaciones hoy, en muchas partes del mundo. Pero, ¿Qué están haciendo ellas para lograrlo?.
INTRODUCCIÓN
Para hablar de ética, es necesario diferenciar primero el concepto de Ética del concepto de Moral. No obstante, se utilizan los dostérminos para calificar comportamientos de los seres humanos. La diferencia que hay entre los dos conceptos orienta a la búsqueda interminable de una mayor consciencia que lleve a planes concretos de aplicación tanto en la vida cotidiana como en el ámbito empresarial.
La moral es una sumatoria de normas, valores y fines que se producen socialmente para regular y orientar comportamientos de unacomunidad. La moral es enjuiciadora. La ética, por su lado es una reflexión, un discurso sobre la moral. Es el esfuerzo humano por explicarse la existencia de principios morales; no es enjuiciadora ni normativa. “Lo ético es público, no es un asunto subjetivo sino social”, dice Beatriz Restrepo, miembro de la junta directiva de la Fundación Bancolombia, quien es una experta en el tema de la éticaorganizacional.
En síntesis, “la ética es la expresión de la capacidad de la razón humana para preguntarse por los asuntos de la moral, conceptualizar sus términos, criticar sus prácticas y fundamentar nuevas formas de moralidad”.
Lo importante de un juicio moral es basarse en la norma que la sociedad acepte como parámetro. “Enjuiciamos comportamientos, no pensamientos ni ideas”, dice la Dra.Restrepo.
Algunas Organizaciones en el afán de aportar su grano de arena a esta formación moral de la sociedad, tiene programas como “Felix y Susana”, de Suramericana, en la que se le da a los maestros clase de salud sexual y reproductiva, para que en las instituciones educativas cualquiera de ellos sea capaz de solucionar inquietudes a los estudiantes.
La Fundación Bancolombia por su parte, estáconcentrada en jóvenes desescolarizados o que no han podido pasar a una educación superior, ofreciendo programas dirigidos a formación ciudadana, política y moral. Estos, incluyen Grafiteros, Raperos y cantantes de Hip Hop, entre otros.
Por último, el Grupo Empresarial Antioqueño – GEA - forma a maestros y le brinda informática a las escuelas que no tienen acceso a ella.
Basados en losconceptos y ejemplos anteriores, vale la pena pensar en dos planteamientos:

1. Las Organizaciones, deben pensar como parte de su estrategia, incluir programas de educación y formación que fomenten los comportamientos morales en sus empleados. Aún más, fomentar las discusiones sobre estos comportamientos a través de una comunicación abierta, que se caracterice por respetar los cuestionamientos decada persona frente a una situación moral, sin que ello signifique juzgar, estigmatizar o ser señalado.

2. ¿Cómo podrían el Gobierno y el sistema educativo, influir en el fomento de los comportamientos morales y promover los discursos éticos, desde la infancia, como una prioridad en los programas de educación?

En mi concepto, las apuestas ante estos planteamientos, serían las siguientes:1. La educación debe empezar por los padres de familia. Lo anterior implica dejar de pensar que “darle educación a los hijos” es enviarlos a un colegio a recibir clases y en contraprestación, recibir notas de calificación y un diploma. Los padres deben involucrarse en este problema social: La falta de educación acerca de los asuntos morales de los niños.
2. Para involucrar a los niños,podrían hacerse ejercicios en los salones de clase, donde se ponga en discusión abierta, temas como el prestar un juguete a un compañero hasta el de tener relaciones sexuales entre adolescentes.
3. En las Organizaciones, donde los adultos son los protagonistas, y pueden no haber tenido una formación como la que enuncié en los dos puntos anteriores, es necesario la construcción de políticas y...