Etimología

La formación en la comunicación
De los jóvenes digitales
Laura María Retes Martínez

En el Encuentro Nacional de Comunicadores celebrado en Asunción, Paraguay, durante el mes de junio de 2013,una de las conclusiones fue que nos encontramos frente a la necesidad y el desafío de adoptar las tecnologías como nuevas formas y espacios privilegiados de las relaciones humanas, y ganar éstos concreatividad. Se trata de nuevos procesos de comunicación y de acceso al conocimiento, con mayor facilidad, flexibilidad, rapidez, globalización, democratización y pluralidad. Marc Prensky acuñó eltérmino de “nativos digitales”, refiriéndose a la generación que ha nacido y se ha desarrollado en tiempos de internet y que cuida su identidad digital. ¿Cómo repercuten estos cambios en dichos procesos,especialmente en el desarrollo del lenguaje escrito, el pensamiento y la lectura? Se sigue escribiendo, se sigue pensando y leyendo, pero de diferente manera. A los que somos migrantes digitales, quellegamos a modificar nuestras formas de comunicación, no nos resulta sencillo entender las implicaciones de las nuevas tecnologías para escribir y para leer.

Revalorar escritura y lectura
Elaprendizaje posee nuevos recursos para su construcción. Tal pareciera que cuando las generaciones nacidas bajo el prisma de lo digital escriben se pone de manifiesto la ausencia de cuidado en laortografía y en no pocos de los registros formales de la lengua; como si la adecuación en el uso de la lengua escrita ya no formara parte de la comunicación. Da lo mismo escribir como sea, el punto es que elque recibe el mensaje lo entienda; es visible la pobreza de vocabulario, el uso y abuso de modismos, desdén en torno a los errores lingüísticos y mucho más a la preocupación de enmendarlos. ¿Quécompetencias nuevas están adquiriendo los jóvenes y cuáles están siendo olvidadas?
Revalorar la escritura y la lectura son los retos a los que un joven se enfrenta, pues ambas habilidades, ya...