Etimologias Grecolatinas

“2012 AÑO DEL BICENTENARIO DE EL ILUSTRADOR NACIONAL”
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL No 74

Materia: Etimologías Grecolatinas

Docente: Mario González Ibarra

Alumno: Reyes Fabian Orrala Mendoza

Grado: 1º Grupo: V

Turno: Matutino 1er Semestre

Siclo Escolar 2012-2013

Trabajo de investigaciónTemas: La importancia de las etimologías, orígenes del español
(Gramática estructural, división del estudio gramatical, cambios fundamentales)



Índice
* La importancia de las Etimologías…..pág.3

* Orígenes del Español…………………pág.5

* Estructura Gramatical…………………pág.10

* División del Estudio Gramatical………pág.10

* Cambios fundamentales deEspañol…pág.11

* Bibliografías………………………………pág.12


La Importancia De Las Etimologías
La etimología es uno de los fundamentos más concretos de la cultura.
• Nos da la asombrosa capacidad de comprender palabras técnicas y cultas que jamás habíamos oído o que hayamos olvidado.
• Nos permite captar el sentido de numerosas palabras de otras lenguas indoeuropeas, sin necesidad de usar diccionarios.
•Nos resuelve numerosas confusiones derivadas de la ignorancia del contenido de las palabras, que nos podrían causar graves daños en materia médica o jurídica.
• Amplía nuestra cultura enseñándonos abundante vocabulario. Gracias a un abundante vocabulario, podremos entender muchas más expresiones técnicas
• Nos da razón de la ortografía, principalmente de las palabras más complicadas.
• Nosayuda a precisar nuestros conceptos, al darnos las palabras que los abarcan con exactitud.
La etimología es la que nos da la capacidad para comprender palabras técnicas y cultas propias de algunas materias especializadas.
Podemos con la ayuda de las etimologías comprender el significado de palabra escritas en otros idiomas sin necesidad de consultar algún apoyo.
La etimología es una parteesencial de nuestra vida diaria ya que con ella podemos entender los significados de distintas palabras y esto es muy útil a la hora de que queremos comunicarnos.
Conocer la etimología greco-latina del español es la única manera de dominar realmente la lengua que hablamos.
Sin el estudio de la Etimología, o sea del verdadero sentido de las palabras, nos quedaríamos en la superficie de nuestro propioidioma, sin comprender en el verdadero alcance de sus vocablos. Por algo el Diccionario de la Academia de la Lengua es tan cuidadoso del aspecto etimológico. El estudio de la Etimología es también la clave para poder conjurar el espectro del colonialismo cultural anglosajón que ya nos invade junto con el colonialismo económico. El conocimiento de las raíces greco-latinas de nuestro idioma nos daráa manos llenas los sinónimos y equivalencias castellanas que nos permitirán evitar esos anglicismos que nos molestan.
¿Por qué decir test y no ‘prueba’, ‘examen’ o ‘reconocimiento’?
¿Por qué decir poster en vez de ‘cartel’?
¿Por qué hablar de rating en vez de ‘proporción’ o ‘porcentaje’?
¿Por qué decir relax o confort, en vez de ‘descanso’, ‘serenidad’, ‘comodidad’ o ‘esparcimiento’?¿Por qué decir estándar en vez de ‘uniforme’ o ‘fijo’ o ‘nivel’?
Y así se podrían seguir enumerando cien anglicismos igualmente inútiles que los entreguistas suelen utilizar creyéndolos muestras de cultura. Pero la verdadera cultura radica en el conocimiento profundo de nuestra propia lengua para poder ataviar nuestra expresión con su riquísima sinonimia y desplegarla con legítimo orgullo frenteal anglófilo. Por otra parte, los tecnicismos, ya sean médicos, químicos, jurídicos o humanísticos en general, resultan la pesadilla de todos los estudiantes y de muchos profesionistas, pero se vuelven diáfanos para quien domine la etimología.
La etimología nos permite deducir definiciones y fórmulas claramente. Muchas veces la sustancia de la palabra radica en su etimología. Ejemplo:...