Etimologias

Páginas: 13 (3069 palabras) Publicado: 4 de julio de 2012
Nombre: ________________________________
Mes y año: ___________________________
Sello validez puntaje extra:

Profr. Marco Antonio Rodríguez Tarín

ETIMOLOGÍAS
Instructivo de
trabajo para
desarrollar
elementos clave de
la guía de estudio

Marco Rodriguez
[Escribir el nombre de la compañía]
[Seleccionar fecha]

,

CALENDARIZACIÓN DE EXÁMENES
Para evitar aglomeraciones
Lic.Marco Antonio Rodríguez Tarín

Hora:

LUNES

9:30 –
11:30
(aula 1)

TLR I y II
Etimologías

11:30 – Lógica
1:30
Filosofía
(aula 1) Literatura I y II
3:30 –
7:15 pm
(aula 2)

MARTES

MIÉRCOLES

JUEVES

VIERNES

NOTA IMPORTANTE:
En caso de que por causas de fuerza mayor no te sea posible
presentar tu examen de acuerdo a este horario, favor de
comentarlo anticipadamentecon un servidor .
Recuerda: este horario beneficia a todos, al pretender evitar
aglomeraciones en el aula y así atenderlos mejor.
TLR I y II
Etimologías

Lógica
Filosofía
Literatura I y II

TLR I y II
Etimologías

Lógica
Filosofía
Literatura I y II

ETIMOLOGÍAS

(Calendarización actividades)

A)

B)

Fechas: ______________________

Fechas: _________________________Instrucciones: Recorta y
desarrolla las secuencias
(cuadros) No. 1, 2 y 3.

Inmediatamente llevarlos a revisión, uno
por uno o todos juntos.

Instrucciones: Recorta y desarrolla las
secuencias (cuadros) No. 4 y 5.

Inmediatamente llevarlos a revisión, uno por
uno o todos juntos.

E)Solicitar parte I,

luego II, del examen

D)
Fechas: ______________________

Parte I: Secuencias 1- 5
Parte II: de la 6 a la 12.

Instrucciones: Recorta y desarrolla
las secuencias (cuadros) No. 10, 11 y 12.

Inmediatamente llevarlos a revisión, uno por
uno o todos juntos.

C)
Fechas: _____________________
Instrucciones: Recorta y desarrolla las
secuencias (cuadros) No. 6, 7, 8 y 9.

Inmediatamente llevarlos a revisión, uno por
uno o todos juntos.

2

ETIMOLOGÍASSecuencias de trabajo
NOMBRE DEL ALUMNO(A):__________________________________________________________
Profr. Marco Antonio Rodríguez Tarín. COBACH. SEA.



1

2

Instrucción.- Observa las siguientes
tres palabras en mayúscula y su
análisis de significado:
ATEO: se compone de dos raíces griegas: de “a” o
“an” (que significa “negación”), y de “teo” (que
significa “Dios”), es decir, "el que nocree en Dios"
(esta es la definición de “ateo”).
A la primera raíz (“a”) le llamaremos “prefijo”
(porque la raíz “pre” significa “antes”); y a la
segunda raíz (“teo”), le llamaremos “sufijo”.
PRÓLOGO: se compone del prefijo griego “pro”
(antes) y el sufijo: “logos” (estudio o tratado; o
palabra, expresión). Definición de “prólogo”.“Escrito antepuesto (previo) al cuerpo de un libro,
dondeentre otros aspectos, se explican las
razones de su elaboración”.
DEMOCRACIA.- del prefijo griego “DEMOS” (que
significa pueblo), y el sufijo griego CRACIA (poder,
gobierno). Definición de democracia: el gobierno
en donde el pueblo elige a sus gobernantes.

Actividades.- Ahora bien, igual como
sucedió con el análisis de significado de
las anteriores tres palabras en
mayúsculas, tuactividad será investigar el
significado de las raíces griegas (prefijo y sufijo) de
cada palabra que aparece en la columna derecha
de la página 25 de la guía del SEA, y luego
buscarás en el diccionario común el significado de
cada una de esas palabras. Observa la relación del
significado de cada una de las dos raíces con el
significado de la palabra conformada por ambas
raíces. Toma nota de quea este ejercicio se le
llama “análisis etimológico”, que no se te olvide
porque más delante emplearemos esta expresión.
IMPORTANTE: cuando en todo momento se te
pidan consultas de las raíces apóyate en primer
lugar en el cuadro que viene de la página 11 a la
19 de tu guía del SEA, si no, en la página web
www.etimologías.dechile.net o consulta
diccionarios etimológicos (en la biblioteca...
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