Etimologias

QUE SIGNIFICA ETIMOLOGIA:
La palabra etimología proviene del latín etymologĭa; ésta, a su vez, del griego ἐτυμολογία, compuesta por ἔτυμος, ('étymos': «[elemento] verdadero, auténtico»), y -λογία ('-logía': «tratado, estudio»).2Se denomina etimología al estudio de los temas siguientes:
Origen de las palabras.
Cronología de su incorporación a un idioma.
* Fuente y detalles de suscambios estructurales (de «forma») y de significado.1
En idiomas de larga historia escrita, la etimología es una disciplina relacionada con la filología y con la lingüística histórica, que comprende estudio del origen de las palabras mediante investigación de su significado original, de su estructura, así como de su (evolución diacrónica): posibles cambios ocurridos en el transcurso del tiempo.Así mismo,para obtener alguna fuente directa, por ejemplo la escritura, mediante métodos de lingüística comparativa se puede reconstruir información de lenguas sumamente antiguas. Así, por medio de análisis de otros idiomas relacionados, los lingüistas pueden establecer inferencias acerca de la lengua de la que son originarias y de su vocabulario
IMPORTANCIA DDEL ESTUDIO DE LAS ETIMOLOGIAS>:
Estudiarla formación, el desarrollo histórico y la estructura actual de las palabras conocer lo más profundamente de su pronunciación, escritura, y significados. De allí esta necesidad de esta disciplina científica en las carreras profesionales ligüísticas. Incluso para aquellas personas que no piensen llevar estudios profesionales, el conocimiento de las etimologías será de gran utilidad, al permitirlesun mejor uso de su principal medio de comunicación.
El conocimiento de las etimologías podemos deducir razonablemente. Mar mediterráneo, en medio de tierras”, esta rodeado de tierras en su mayor parte.
En concreto, el onocimiento de las etimologías es útil a cualquier persona por que:
* Nos introduce al estudio de la cultura rica y variada ejemplo “cultura madre” de la civilizacióneuropea.
* Amplia nuestro vocabulario dándonos a conocer nuevas palabras
* Mejora nuestra capacidad de expresión, al facilita el conociendo de los auténticos significados de las palabras.
* Nos ayuda a escribir correctamente, pues nada facilita tanto la ortografía como el conocimiento del origen.
* Nos ayuda a comprender los contenidos de muchas ciencias y actividades, que se valen denumerosos tactitos cuyos significados incompresibles.
ALFABETO GRIEGO:
May. | Α | Β | Γ | Δ | Ε | Ζ | Η | Θ | Ι | Κ | Λ | Μ | Ν | Ξ | Ο | Π | Σ | Τ | Υ | Φ | Χ | Ψ | Ω |
Min. | α | β | γ | δ | ε | ζ | η | θ | ι | κ | λ | μ | ν | ξ | ο | π | σ | τ | υ | φ | χ | ψ | ω |
Pron. | a | b | g | d | ds | e | z | i | k | l | m | n | ks | o | p | r | s | t | ü | f | j | ps | o |
| | | | | | || | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |

El griego también tiene unas características especiales:
 
            -Los sonidos      γγ  = ng
                                      γκ = nc
                                      γχ = nj
                                      γξ  = nx
            -Losdiptongos   αυ = au
                                      ευ= eu
                                      ου= u
   -La iota suscrita no se pronuncia :   ἀνθρώπῳ = anzropo

ABECEDARIO LATINO:
El alfabeto latino o romano es el sistema de escritura alfabético más usado del mundo hoy en día, con más de 2.500 millones de personas. Se compone de 26 letras principales, más ciertas modificaciones y letrasadicionales según el idioma de que se trate (por ejemplo, en español se incluye la "ñ", en portugués, francés y catalán la "ç", en alemán la "ß" etc.). Se utiliza en la mayoría de los idiomas de laUnión Europea, América, el África subsahariana y las islas del océano Pacífico.
Entre los idiomas que lo emplean en su escritura se cuentan los siguientes:
el alemán el aragonés el asturiano el azerí...