Etiolog a de los trastornos del Lenguaje

Páginas: 2 (307 palabras) Publicado: 14 de mayo de 2015
Etiología de los trastornos del
Lenguaje
Jessica López B.

Influencia de factores físicos y sicológicos
• Factores auditivos:
La ausencia de aparición del balbuceo y del
lenguaje a una edaddeterminada ( 2 a 3
meses de vida) deberá automáticamente
presumir de una sordera importante que
necesita investigación.

• Una sordera duradera que conlleve una
patología leve ( otitis sero- mucosa) puederepercutir en la iniciación del desarrollo del
balbuceo y posterior lenguaje. ( mala
percepción de los fonemas, imprecisiones
articulatorias, etc)

Factores morfológicos
• Insuficiencia velar con osin división palatina,
un velo corto, campanilla bífida, una faringe
profunda, hipotonía boco-linguo facial podría
retrasar o perturbar la elaboración de los
movimientos de articulación y alterar lacalidad de la voz.

Factores Visuales
• Ver bien es fundamental para la organización
de la comunicación. Las expresiones del rostro
y los gestos acompañan naturalmente al
lenguaje.

Neurológicos ycognoscitivos
• Las habilidades cognoscitivas y las
competencias lingüísticas están
estrechamente ligadas.
• Ejemplo: Insuficiencia motora cerebral, niños
encefalópatas, niños disfásicos.

CausasOrgánicas
• Lesión en cualquier órgano que intervienen en
la expresión y producción del lenguaje.
Se distinguen 4 tipos:
-Hereditarias
-Congénitas ( uso de fármacos, enfermedades
durante el embarazo,rubéola)
-Perinatales ( parto)
-Postnatales (prematuriedad)

Causas tipo orgánico funcionales
• Aunque la mayoría de las veces, cuando el
órgano está afectado también lo está la
función, puede ocurrir quesólo esté alterada
la función y el órgano no. Esto es lo que se
llama disfunción.

Causas endocrinas
• Afectan fundamentalmente al desarrollo
psicomotor del niño, pero también pueden
afectar a sudesarrollo afectivo, al lenguaje y a
la personalidad.

Causas Ambientales
•   Hacen referencia al entorno familiar, social,
cultural y natural del niño y cómo influyen
estas en su desarrollo emocional...
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