etnografia del habla
i. Denominación: Etnografía del habla
ii. Código: 0000000
iii. Código ECTS: 00000000
iv. Plan de estudios: 1997
v. Centro: Facultad de Humanidadesy Ciencias de la Educación
vi. Ciclo: 2º
vii. Curso: 3º y 4º
viii. Tipo: Optativa
ix. Período: 1er cuatrimestre
x. Créditos LRU: 6 Teóricos: Prácticos:
xi. Créditos ECTS: Teóricos:Prácticos:
xii. Web: http://nevada.ual.es/decahuma/Programas_4.asp
xiii. Profesor: Dionisio Fco. Jiménez Jiménez
xiv. Objetivos: Trazar un panorama amplio sobre la definición, intereses, métodos ytareas de la etnografía del habla, tomando como punto de partida una concepción disciplinar que estudie el uso del lenguaje tal y como se presenta en la vida cotidiana de una comunidad de habla concreta,todo ello al trasluz de la globalidad comunicativa, una vez superada la noción reduccionista que la abocaba al análisis de la interrelación entre lengua y cultura en sociedades tenidas por exóticas yprimitivas.
xv. Competencias y destrezas alcanzadas por el alumnado:
xvi. Programa sintético o resumido:
xvii. Programa analítico:
I. INTRODUCCIÓN: La configuración disciplinar de la etnografíadel habla. La respuesta lingüística de la etnografía del habla. La respuesta social de la etnografía del habla. Objetivos de la etnografía del habla.
II. ANTECEDENTES DE LA ETNOGRAFÍA DEL HABLA: losfilósofos. Los antropólogos. Los estudios sobre lengua, cultura y visión del mundo. El determinismo y el relativismo lingüísticos.
III. NOCIONES Y UNIDADES DE ANÁLISIS DE LA ETNOGRAFÍA DEL HABLA: elevento (acto) comunicativo. La competencia comunicativa. Los componentes de la actividad comunicativa.
IV. ASPECTOS METODOLÓGICOS DE LA ETNOGRAFÍA DEL HABLA: lo cualitativo versus lo cuantitativo. Laobservación participativa (inmersión). Los estudios de caso (también en profundidad). La confluencia variacionista y etnográfica: Berlín y Nápoles.
V. ÁMBITOS DE LA ETNOGRAFÍA DEL HABLA: la...
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