Etnografia
Páginas: 3 (515 palabras)
Publicado: 8 de octubre de 2011
SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA Y CULTURA GOBIERNO DEL ESTADO DE SINALOA
CENTRO DE INVESTIGACION E INNOVACIÓN EDUCATIVA DEL NOROESTE, S.C.CAMPUS ESCUINAPA
DOCTORADO EN PEDAGOGIA
Seminario: Proyecto de investigación
(MétodosCualitativos de Investigación)
Titular del seminario: Dr. José Manuel Cine Páez.
Producto: Lectura comentada
Laetnografía: su uso en educación
La etnografía: modalidades
Doctorante: Zambrano Sánchez Georgina Del Carmen.
Escuinapa,Sinaloa.
Junio 2011
La etnografía: su uso en educación.
Hoy en día se están desarrollando ampliamente losmétodos etnográficos en el terreno educativo con el objetivo de entender la educación. Con esto se pretende comprender a los actores que participan en la educación con una visión clara sobre larealidad. La etnografía educativa analiza los desordenes que hay en la educación, ayuda a los responsables y encargados profesionales de las políticas educativas con un conocimiento amplio y real el mismo.La etnografía educativa es uno de los métodos más importantes, ya que se dirige a la orientación, comprensión y el análisis de las interacciones culturales y sociales de los grupos que tienenencuentro en el terreno educativo.
La sensibilidad de la etnografía hacia las personas y sus contextos permiten analizar todos los aspectos (políticos, económicos, sociales y culturales) con el fin demejorar la educación tanto en el proceso como en la institución.
La etnografía: modalidades
La etnografía tiene varias modalidades propuestas por distintos autores.
Hymes (1987) y...
CENTRO DE INVESTIGACION E INNOVACIÓN EDUCATIVA DEL NOROESTE, S.C.CAMPUS ESCUINAPA
DOCTORADO EN PEDAGOGIA
Seminario: Proyecto de investigación
(MétodosCualitativos de Investigación)
Titular del seminario: Dr. José Manuel Cine Páez.
Producto: Lectura comentada
Laetnografía: su uso en educación
La etnografía: modalidades
Doctorante: Zambrano Sánchez Georgina Del Carmen.
Escuinapa,Sinaloa.
Junio 2011
La etnografía: su uso en educación.
Hoy en día se están desarrollando ampliamente losmétodos etnográficos en el terreno educativo con el objetivo de entender la educación. Con esto se pretende comprender a los actores que participan en la educación con una visión clara sobre larealidad. La etnografía educativa analiza los desordenes que hay en la educación, ayuda a los responsables y encargados profesionales de las políticas educativas con un conocimiento amplio y real el mismo.La etnografía educativa es uno de los métodos más importantes, ya que se dirige a la orientación, comprensión y el análisis de las interacciones culturales y sociales de los grupos que tienenencuentro en el terreno educativo.
La sensibilidad de la etnografía hacia las personas y sus contextos permiten analizar todos los aspectos (políticos, económicos, sociales y culturales) con el fin demejorar la educación tanto en el proceso como en la institución.
La etnografía: modalidades
La etnografía tiene varias modalidades propuestas por distintos autores.
Hymes (1987) y...
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