ETNOGRAFIA

ETNOGRAFÍA
La etnografía fue abierta por antropólogos y sociólogos, según Anthony Giddens, el estudio directo de personas o grupos durante un cierto período, utilizando la observación participanteo las entrevistas para conocer su comportamiento social. Rodríguez Gómez la define como el método de investigación por el que se aprende el modo de vida de una unidad social concreta, logrando serésta una familia, una clase, un claustro de profesores o una escuela. Etimológicamente el término etnografía proviene del griego “ethnos” (tribu, pueblo) y de “grapho” (yo escribo) y se utiliza parareferirse a la “descripción del modo de vida de un grupo de individuos.” La etnografía es uno de los métodos más notables que se viene utilizando en investigación cualitativa. Consiste en descripcionesdetalladas de situaciones, eventos, personas, Interacciones y comportamientos que son observables. Reúne lo que los participantes dicen, sus experiencias, actitudes, creencias, pensamientos yreflexiones tal como son expresadas por ellos mismos y no como uno los describe. (González y Hernández, 2003). Una de las características más importantes de las técnicas cualitativas de investigación es queprocuran captar el sentido que las personas dan a sus actos, a sus ideas, y al mundo que les rodea. Un criterio importante a tener en cuenta es la credibilidad, criterio de rigidez que todainvestigación cualitativa debe tener. Equivale al concepto de validez interna, es decir, que se reconozca o que se crea que nuestras conclusiones responden a la realidad que se estudia. Existen unas estrategiaspara asegurar la credibilidad:
 La triangulación, que es la observación permanente de espacio, tiempo y métodos.
 Recogida de material para contrastar información.
 Coherencia interna delinforme de investigación.
 Comprobaciones de los participantes.
La metodología cualitativa educativa pretende mejorar la calidad de los procesos educativos y ayudar a los educadores en la...