Etnografia

Texto reflexivo etnografía y la reconstrucción critica en la educación.
Al realizar esta lectura pude darme cuenta que la etnografía apoya al descubrimiento e investigación de teorías lascuales ayudan a la docencia educativa en donde se busca mejorar los procesos y técnicas para que se tenga una mejor técnica de enseñanza así se podrán tener alumnos con una mejor reflexióny critica; Existen dos métodos de investigación en los cuales se han puesto aprueba podremos ver cuales son sus ventajas y desventajas en los métodos cualitativos y cuantitativos.
Losmétodos servirán de ayuda para llevar un proceso o dar una enseñanza educativa y buscar su mejor entendimiento; por eso los docentes debemos utilizar como un enlace la etnografía con losalumnos donde se lleve acabo el proceso de enseñanza aprendizaje.
El método cualitativo sirve para poder realizar una descripción detalla de los eventos y sucesos que llevamos acabo altranscurrir el tiempo esto nos llevara a poder descubrir conocimientos y realizar hipótesis las cuales tanto pueden resultar ciertas como también ser erróneas; en donde se llevar un proceso queserá en primera parte por una observación, seguirá con la observación cultural y terminara poniéndola en practica con alumnos.
Método cuantitativo buscaran y se recolectaran datos para podersalir de esas dudas donde se realizaran hipótesis previamente utilizadas para tener con exactitud conocimientos y respuestas de casos.
En los dos métodos antes mencionado el docente tiene unpapel fundamental ya que el pondrá en practica sus fundamentos de investigador para elegir cual será el proceso que le resulte mas adecuado para poder desarrollar y explorar las habilidadesy actitudes de sus alumnos.
La etnografía básica siempre tendrá como proyección a la educación con la finalidad de hacerla cada día actualizada y de un mejor manejo para el docente.