ETNOGRAFIA

Maria Alejandra Bello Morelo
Andrea Carolina Gomez Niño
Investigación en el aula 1.
Título de la investigación: Descripción de la variante étnica usada por los hablantes de Parkatêjê
Autora: MaríliaFerreira
Revista: D.E.L.T.A Revista de documentacao de estudos em lingüística teórica e aplicada. Vol 21- N°1- 2005

Marco Teórico:
El marco teórico de esta investigación define varios conceptoscomo la sociolingüística, lenguas indígenas, contacto, lengua dominante, bilingüismo, factores lingüísticos.
En la introducción nos dan a conocer la situación de los hablantes de la lengua nativaParkatêjê en Brasil. Nos explican las razones por las cuales esta lengua en contacto con el portugués se está viendo afectada produciendo variaciones en su estructura, léxico, etc. La investigación nos ofreceun cuadro donde indica que la primera generación de personas de esa etnia que tienen las edades entre 50-70 hace más uso del Parkatêjê que del portugués. La segunda generación que va entre los 30-49usan los dos idiomas equitativamente y que la tercera generación que va entre los 0-29 hacen uso del portugués más que de la lengua nativa.

Metodología:
El estudio se basó en grabaciones deconversaciones hechas durante el trabajo de campo en dos ocasiones: Enero-Febrero y Julio del año 2000. El estudio se centró en las conversaciones de 4 personas, 2 hombres y 1 mujer de la primera generacióny 1 hombre de la segunda generación. Las conversaciones eran sobre su niñez, lo que hacían cotidianamente, cuáles eran sus costumbres y tradiciones y lo que más les gustaba hacer. No se determina comoescogieron la muestra.
Con las grabaciones de estas charlas ellos analizaron la variante étnica de la lengua Parkatêjê:
Simplificación de categorías gramaticales
Transferencia de forma indirecta odirecta de la lengua subordinada
Code switching
Esta investigación quería saber que tanto el portugués que es la lengua oficial en Brasil, afectaba a los hablantes de Parkatêjê y a la lengua misma....