etnometodologia





Interaccionismo simbólico
La denominación de Interaccionismo simbólico es acuñada por Blumer en 1937, tuvo origen este paradigma psicosocial en EEUU.
Sus postulados contienen losprincipios de una nueva filosofía (el pragmatismo), un nuevo objeto de estudio (la interacción) y una modalidad investigativa que, al margen del positivismo dominante, sienta las bases de la metodologíacualitativa.
J. Dewey y G.H.Mead aparecen como las figuras mas relevantes del movimiento, compartían los supuestos fundamentales de su filosofía social, junto a los nombres destacados de Pierce y James.Se basa en la comprensión de la sociedad a través de la comunicación humana.
Apunta al significado subjetivo de los actos humanos y como estos comunican intenciones. El postulado básico es que lainteracción se debe al desarrollo de símbolos con significados compartidos entre los individuos, y que se aprenden por interacción social.
En sus estudios, el IS se basa más en la observación directaque los datos estadísticos.
La interacción simbólica es importante y puede llegar a reemplazar la comunicación verbal o a reemplazar palabras.
Los postulados básicos del Interaccionismo Simbólico.1. El ser humano actúa hacia las cosas sobre la base del sentido que éstas tienen para él.
2. El sentido de las cosas se desarrolla a partir de la interacción social que uno tiene con quienes lerodean. Los significados que se otorgan a las acciones surgen de la misma interacción social, basada siempre en la comunicación, que se entiende como proceso principal entre los seres humanos, que secomunican por medio del lenguaje y el uso de símbolos, que se van creando con la misma comunicación.
3. Los sentidos son guiados y modificados a través de un proceso interpretativo realizado por lapersona en relación con las cosas que ella enfrenta.



Etnometodologia
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