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Trabajo Nociones de conservacin Jean Piaget El desarrollo cognitivo es un aspecto decisivo para el ser humano. El cerebro del beb est en funcionamiento desde antes del nacimiento y despus de stecualquier estimulacin influir en su crecimiento. Jean Piaget estableci diferentes perodos en el desarrollo cognitivo del nio, as como conceptos que explican el proceso por el cul se producen determinadoscambios en el pensamiento de los infantes. En general, en esta actividad nos centraremos en el periodo o estadio de las operaciones concretas y, en particular, en el concepto de nocin de conservacin.Descripcin de la actividad Para llevar a cabo esta tarea, debers realizar los siguientes pasos En primer lugar tendrs que visualizar el vdeo Psicologa del Desarrollo Jean Piaget. ste te ayudar acomprender cmo la experimentacin facilita el conocimiento del desarrollo del pensamiento infantil y te situar el concepto de nociones de conservacin propuesto por Piaget. Accede al vdeo a travs del aulavirtual o a travs de la siguiente direccin web HYPERLINK http//www.dailymotion.com/video/xer89u_psicologia-del-desarrollo-jean-piag_school.UbMB_-vitO4http//www.dailymotion.com/video/xer89u_psicologia-del-desarrollo-jean-piag_school.UbMB_-vitO4 En segundo trmino tendrs que documentarte (emplea manuales de Psicologa del Desarrollo) y encontrar informacin que te ayude a contestar a las siguientescuestiones Define el concepto nocin de conservacin propuesto por Piaget. El concepto de nocin de conservacin de Piaget, se basa la comprobacin de si los nios son capaces de percibir que el nmero, lasustancia/materia, la longitud, el volumen o el peso no cambian cuando se hacen transformaciones en los objetos si no se quita ni aade ningn elemento. (Nova, 2004) Enuncia todas las nociones deconservacin (al menos cuatro). Nocin del nmero, Nocin de la sustancia/materia, Nocin del peso, Nocin del volumen, Nocin de la longitud. Escoge dos de esas nociones y explica cmo se estudian en los...