Eugenia

Páginas: 7 (1548 palabras) Publicado: 5 de noviembre de 2012
Instituto Superior de Educación Física Nº11

“Abanderado Mariano Grandoli”

[pic]

Escuela del profesorado de Educación Física





Residencias no formales A.R.E.D.A –

Club: Río Negro

Dirección:  Forest 6251 

Futbol infantil cat. 2005





Alumno : Santoni Franco



Curso: 4º1ª





-2012-





Planilla de AsistenciaDiagnòstico de la

institución







Diagnostico institucional: El club Rio Negro es uno de los clubes más tradicionales del barrio, de donde surgen permanentemente figuras del futbol, basquet, patín artístico y patín competición. Está ubicado en la zona oeste de la ciudad, más precisamente en calle Forest entre Campbell y Barra. Se

Se realizan numerosos deportesentre ellos la natación, futbol de salón, futbol de campo, básquet, patín entre otros.

El Club cuenta con una cancha de futbol 11 la cual puede dividirse en cuatro canchas de futbol 7 para el futbol infantil, una pileta de 25 metros climatizada, un gimnasio muy amplio, donde hay cancha de básquet y vóley, un bar-buffet, vestuarios, varios baños en distintas ubicaciones del club, y una ampliatribuna en uno de los extremos de la cancha de futbol. Además posee un predio que queda a unas tres cuadras por la calle Montevideo entre Campbell y Barra que cuenta con una cancha de futbol 11, y es utilizada para realizar entrenamientos de categorías infantiles e inferiores y primera cuando no puede utilizarse o cuando se quiere cuidar la cancha del club.

En cuanto a materiales no se presentaninguna dificultad ya que cuenta con un numero elevado de pelotas de futbol para las practicas, cantidad adecuada de conos y tortuguitas, pecheras, etc.



Diagnóstico grupal

El grupo en el cual me toco intervenir realizando las residencias, es un grupo de futbol infantil , categoría 2005, por ende sus edades rondaban los 7 u 8 años . El grupo está conformado por 18 niños y las clases sedaban con un número aproximado a 15 chicos debido a que siempre alguno falta.

Los chicos practican lunes, miércoles y viernes, me toco intervenir solamente los días miércoles de 6:30 a 8:30.

Las clases consisten en una primer etapa de entrada en calor mínima, debido a que llegan ya corriendo , saltando , etc. Una etapa de donde se trabaja la parte física, luego una etapa técnica-táctica, yfinalmente partido integrador seguido de elongación y charla técnica.

Los niños llegan con sus padres al club y a simple vista se los nota muy motivados y con ganas de ver a sus amiguitos y comenzar el entrenamiento o la práctica.

El grupo en general es muy activo y participativo, todos quieren participar, ninguno se esconde, se respetan entre ellos y sacando escasos problemas obviosque poseen grupos de estas edades no presentan casi ninguna dificultad. Hay que tener en cuenta que en las prácticas están bajo las miradas de 2 profes a cargo y de sus padres al costado de la cancha alentándolos y por si surge algún problema o accidente se encuentran ellos para que el niño se sienta más en confianza. Además de las cualidades anteriores cabe agregar que es un grupo muy unido dondeno hay peleas entre ellos, no es un problema realizar grupos para trabajar, cuando llega algún compañerito nuevo, no tiene problema en adaptarse al grupo porque es un grupo fácil ya que tienen valores de compañerismo bastante fuertes.















Planificaciones















































Clase 1:

-Entradaen calor : circuito con conos, pasar en zig-zag. Variantes : de frente , de espaldas y saltando con pies juntos.

-Continuado , un trabajo de velocidad de reacción. Se forman dos grupos, se determina un número a cada participante y a la indicación de un número salen dos chicos corriendo a atrapar la pelota.

-Luego se realizara un trabajo técnico-táctico de 3 contra 2 más el arquero.

-Se...
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