Euidad De Genero

TRABAJO INDIVIDUAL MODULO I- SESIÓN 1
1.Describe algunas actividades que se organizan en tu institución educativa en las que puedes notar prejuicios de género de otra forma de discriminación.Entre algunas actividades en donde puedo notar prejuicio tenemos:
* En la Institución educativa donde laboro hay muchos estudiantes que llegan de la sierra o de la selva ,muchos de ellos recibenburlas de sus compañeros por la forma de hablar o vestirse .
* Algunos docentes cuando mandan hacer un trabajo de limpieza del aula ,piden ayuda a las alumnas y no a los alumnos porconsiderarlo un trabajo para mujeres.
* En una sesión de aprendizaje se hablo de una comunidad en donde las mujeres no opinan libremente sino a traves de los varones ,luego se les pregunto a los alumnosque pensaban sobre ello algunos contestaron que esta bien que las mujeres no opinaran ya que ellas y los varones no son iguales ,son el sexo débil y no les corresponde .
2.¿Qué aspectos de tupractica educativa consideras que debes cambiar para promover relaciones equitativas entre tus estudiantes?
Entre los aspectos a cambiar son los siguientes :
* Desarrollo un clima agradable endonde los alumnos y alumnas se sientan integrados, sean aceptados con igualdad, se sientan acogidos y seguros sin ninguna distinción de género.
* Reconocer los dones y talentos de los alumnos,estimularlos y utilizarlos en lo más posible sin ninguna distinción alguna.
* Promover la cooperación y la colaboración entre sus compañeros.
* Orientar a los alumnos para que comprendan yaprovechen sus diferencias individuales.
* Utilizar las experiencias directas de los jóvenes para dialogar sobre casos concretos de prejuicios, discriminación e injusticia relacionados con lasdiferencias culturales, sociales o de género.
3.Señala algunos ejemplos que reflejen la incorporacion del enfoque de género en el curriculo, en el ambito organizacional, en la cultura escolar y en los...