Eulogio Ivana Tp 1


Consigna Trabajo Práctico Nro. 1
El trabajo puede ser realizado en forma individual o en parejas (máximo 2
compañeros)
ENTREGA HASTA: EL MARTES 12 DE MAYO
ENTREGA DEL TRABAJO: El trabajo debe contener una carátula en la que se
identifique:
Trabajo práctico Nro. 1 de…. Apellido y nombre del autor, Carrera que cursa. La entrega
del trabajo debe ser un archivo Word cuyo nombre sea:
Apellido yNombre del alumno y TP1, ej.: VillarGabrielaTp1.doc
En TAREA de la Semana 5 deberán subir el TP.
PARA APROBAR: Deberá cumplir con las siguientes condiciones:
- Contar con un puntaje mínimo de 4 (cuatro) sobre 10 (diez)
- La consigna 1 tiene un valor de 6 puntos. La consigna 2 tiene un valor de 4 puntos.
- Deberá obtener un mínimo de 2 puntos por consigna.
PARA LA CORRECCIÓN SERÁN TENIDOS EN CUENTA LOSSIGUIENTES
CRITERIOS ORIENTADORES:
Comprensión de los núcleos esenciales de los contenidos de la asignatura.
Pertinencia de las respuestas a lo solicitado en las consignas.
Claridad en la exposición de sus respuestas. Coherencia en la argumentación.
Utilización de los conceptos teóricos y prácticos específicos y referencia a los autores
abordados.
CONSIGNA 1 (6 puntos)
A partir del materialteórico trabajado hasta la fecha, deberán identificar en cada
una de las afirmaciones siguientes los MITOS Y VERDADES. Explicitar y
fundamentar su respuesta retomando y citando a los autores. (máximo 1/2 carilla
por ítem solicitado).
a) “Las tecnologías cambiaron la forma de relacionarnos con el mundo, el trabajo y la
cotidianeidad”
b) “…. la generación a la que pertenecemos si está determinadaestrictamente por la
década en que hemos nacido, ya que las características personales son moldeadas por
muchas otras influencias de nuestro entorno”
c) “… siempre el uso de la tecnología conduce a la innovación y la reflexión sobre el
aprendizaje”
d) Sólo puede educarse en la red para formar parte de la red, sólo puede integrarse la
tecnología si cambiamos las metodologías de aprendizaje y, por supuesto,se revisan
muchos de los contenidos del currículo.
CONSIGNA 2 (4 puntos) Búsqueda y evaluación de información en internet.
Identifique los criterios fundamentales de búsqueda y selección de información en
internet. Ejemplifique con un texto que presentaría a sus alumnos y fundamente.
(máximo 1 carilla)










a) “Las tecnologías cambiaron la forma de relacionarnos con el mundo, el trabajo yla
cotidianeidad”.
Es cierto que las tecnologías cambiaron la forma de relacionarnos con el mundo, el trabajo y la cotidianeidad. En el análisis de las generaciones, se visualizan estos cambios, que además modifican una serie de categorías dentro de las sociedades. Los autores refieren: “ La generación S se formó dentro de un esquema tradicional de educación paternal, rígido e incuestionable”…“Los medios de comunicación de la generación S fueron los postales, el periódico y la radiofonía”… Esta generación, creció educada en Instituciones rígidas que ejercían un fuerte control sobre los individuos, por lo que sus medios de supervivencia social tenían que ver con agradar a otros comportándose como debían. El lugar de la mujer era de desvalorización, por el contrario del hombre. Ellas serealizaban como madres más que como esposas y dedicaban su vida a criar muchos hijos. Los hombres se iniciaban en el mundo de trabajo desde muy chicos y estaba mal visto conocer otro oficio que no sea el que aprendió de niño o heredó. Con el transcurso del tiempo y los cambios en la tecnología, estas figuras se van desvaneciendo para dar lugar a adelantos que llegan de la mano de otros cambiossociales. Es así como surge la generación Sándwich. Esta generación se educó en un sistema rígido y tradicional: …” La generación sándwich es la integrada por los nacidos durante la década del 40 y la siguiente”… “creció y se educó en un sistema rígido y tradicional en oposición a la velocidad de cambio del mundo”… Les resulta muy difícil insertarse en la realidad que rige, ya que muchas veces son...