eutanacia

8/10/2010

Bioética Especial Parte I

Introducción

•

La bioética especial que estaremos discutiendo durante
varias semanas, se ocupa de dilemas específicos, tanto
del terreno médico y biomédico como referentes al
ámbito político y social: modelos de asistencia sanitaria
y distribución de recursos, la relación entre el
profesional de la salud y el enfermo, prácticas de
medicinaprenatal, el aborto, la ingeniería genética,
eugenesia, eutanasia, trasplantes, experimentos con
seres humanos, etc.

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Aborto

•

Aborto significa la terminación espontánea de un
embarazo antes que el desarrollo fetal haya alcanzado
las 20 semanas, período después del cual a la
terminación del embarazo se le clasifica como parto
pretérmino.

Fecundación “In Vitro”

•Es la unión del óvulo de una mujer y el espermatozoide
de un hombre en un plato de laboratorio. In vitro
significa "por fuera del cuerpo". Fecundación significa
que el espermatozoide se ha fijado y ha ingresado al
óvulo.

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Problemas Éticos en Enfermería Pediátrica

•

La pediatría es una especialidad médica con
características únicas ya que trata con la salud delniño
y las dimensiones de la enfermedad física, psicológica y
social. Para tratar con el crecimiento y desarrollo del
niño hasta la adolescencia, integralmente se tiene que
entender cómo la salud y la enfermedad está
p
influenciadas por el medio familiar, las condiciones de
vida en la comunidad y la amplia estructura social del
país.

Dilemas Éticos

•

Los
L mayores dil
dilemas é iéticos en l práctica d l
la á i de la
medicina se dan al inicio y al final de la vida. En ese
sentido, los pediatras están familiarizados con los temas
de la reanimación neonatal, el manejo de las
malformaciones congénitas entre otros temas y
recientemente con la investigación de las células
madres “stem cell”.

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Ética

•

La ética en la investigación pediátricatiene que tomar
en cuenta cómo minimizar los riesgos y la posibilidad de
explotar a los sujetos de investigación, al mismo tiempo
que maximizar los beneficios. Como población
vulnerable, los niños merecen un tratamiento especial
en el consentimiento informado, en la selección de los
participantes en la investigación.

Consentimiento Informado

•

Es el compromiso conjunto que estableceel espacio
comunicativo destinado a informar en forma oral o
escrita la naturaleza, los propósitos, la forma de
aplicación de los instrumentos de recopilación de
información o aplicación de pruebas experimentales,
presentando los beneficios, los riesgos, alternativas y
medios del proceso en el cual, quien recibe la
información, irá a convertirse en participante.
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La Relación Enfermero/a-Paciente

•

Esta relación es una especie de vínculo que se establece entre
dos o más seres humanos, que han determinado su mutuo
acuerdo, e interdependencia: la enfermera, proveedora de
cuidados, administradora de tratamientos, compañera y
confidente que intentará proporcionar confort, tranquilidad,
comprensión, escuchará atentamente lasvicisitudes,
inquietudes y emociones del enfermo y de sus familiares sobre
el problema de salud y de aquellas problemáticas que están
alrededor de ella, intentará ponerse en su lugar para
comprenderlo y atenderlo mucho mejor, convocando cuando
p
j ,
considere necesaria la participación de otros profesionales; y
por otro lado, el enfermo o persona sana, aquel que intenta
colocar su problema desalud y su humanidad bajo el cuidado
del profesional de la salud, en busca de mejores soluciones y
alivio de su malestar, que espera ser escuchado, comprendido
u orientado.

La Verdad ante el Enfermo

•

La Ética édi t di i
L Éti médica tradicional se h b
l
ha basado en d
d
dos
principios fundamentales “No dañar” y “Hacer el bien”.
Estos dos principios han sido exigidos, a lo largo...