Eutanasia

EUTANASIA

Objetivos
* Explicar el término de eutanasia a estudiantes de quinto grado, encontrando una manera de darnos a entender correctamente.
* Generar opiniones acerca de este temay un punto central de conversación.

Actividad
* Mediante un juego de concentración de realizara la relación de la palabra eutanasia con su significado que proviene del griego eu - buena ythanatos-muerte, y algo de la historia del origen de dicha palabra que fue acogida por filósofo inglés Francis Bacón a principios del siglo XVII.
* Luego se realizara una yincana en donde elobjetivo es que a cada integrante se le da una discapacidad y/o enfermedad para tratar el tema de algunas de las variantes de la eutanasia como la Ortotanasia: Consiste en dejar morir a tiempo, sinemplear medios desproporcionados y extraordinarios; la Cacotanasia: Es la eutanasia que se impone, sin el consentimiento del afectado. Significa una mala muerte; Distanasia: Consiste en el“encarnizamiento o ensañamiento terapéutico”, mediante el cual, se procura posponer el momento de la muerte, recurriendo a cualquier medio artificial, pese a que haya seguridad, que no hay opción alguna de regresoa la vida, con el fin de prolongarla a toda costa, llegando a la muerte en condiciones inhumanas y buscando ventajas para los demás, ajenas al verdadero interés del paciente.
* Se reunirán alas estudiantes y se tocara el tema de muerte digna, dentro de lo cual se llegara a que todos tenemos el derecho, a tener una muerte digna y a procurar que otros la tengan. Una muerte digna, noconsiste sólo en la ausencia de tribulaciones externas, sino que nace de la grandeza de ánimo, de quien se enfrenta a ella.
* Finalmente se hablara sobre la reflexión de la yincana y la eutanasiagenerando así aspectos a dialogar y debatir y dudas sobre el termino que serán explicadas
Premiación
* El grupo que logre acertar en los diferentes conceptos e ideas diversas será el ganador.